作者: pcvlw 2010-09-11 10:38 [ 查查吧 ]:uabf.cn
——解讀《中共深圳市委深圳市人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》
昨天(9月9日),《中共深圳市委深圳市人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》出臺(tái),提出深圳教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)未來(lái)10年教育改革發(fā)展的主要任務(wù)和政策措施作出了明確部署。
“以國(guó)際先進(jìn)城市為標(biāo)桿,到2020年,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建成國(guó)家教育綜合改革示范區(qū)、高水平學(xué)習(xí)型城市和人力資源強(qiáng)市。”《決定》提出的戰(zhàn)略目標(biāo),催人奮進(jìn)。
“第一步,力爭(zhēng)進(jìn)入全國(guó)教育現(xiàn)代化先進(jìn)行列,到2015年,高標(biāo)準(zhǔn)普及15年教育……第二步,積極向發(fā)達(dá)國(guó)家教育平均水平邁進(jìn),到2020年,戶籍人口高等教育毛入學(xué)率65%以上……”藍(lán)圖鼓舞人心,目標(biāo)催人奮進(jìn)——《決定》為深圳教育未來(lái)發(fā)展提出了更高遠(yuǎn)的目標(biāo),將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。昨天,記者采訪了市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人,解讀相關(guān)熱點(diǎn)。
建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化先進(jìn)城市,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育
這是在新時(shí)期出臺(tái)的一份重要《決定》;是認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立30周年慶祝大會(huì)上的重要講話和全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神出臺(tái)的一份重要《決定》,是落實(shí)國(guó)家《教育規(guī)劃綱要》要求的重要舉措。
歷屆市委市政府始終高度重視教育。經(jīng)過(guò)30年來(lái)的努力,全市教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,率先建成了廣東省教育強(qiáng)市。在經(jīng)濟(jì)特區(qū)開(kāi)啟新30年偉大征程的歷史節(jié)點(diǎn)上,當(dāng)好科學(xué)發(fā)展排頭兵,建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化先進(jìn)城市,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)在教育,這給深圳教育工作帶來(lái)新使命,對(duì)進(jìn)一步做好深圳教育工作提出了更高的要求。
出臺(tái)《決定》,充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育工作的高度重視。在起草《決定》的過(guò)程中,省委常委、市委書記王榮,市長(zhǎng)許勤,市委副書記王穗明,副市長(zhǎng)吳以環(huán)等市領(lǐng)導(dǎo)多次到市教育系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)研,并主持召開(kāi)座談會(huì),廣泛征求意見(jiàn)。
目標(biāo):2020年率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化
根據(jù)《決定》,我市實(shí)施推進(jìn)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是,以國(guó)際先進(jìn)城市為標(biāo)桿,為2020年率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建成國(guó)家教育綜合改革示范區(qū)、高水平學(xué)習(xí)型城市和人力資源強(qiáng)市。實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)分兩步走:
第一步,力爭(zhēng)進(jìn)入全國(guó)教育現(xiàn)代化先進(jìn)行列。到2015年,高標(biāo)準(zhǔn)普及15年教育,戶籍人口高等教育毛入學(xué)率達(dá)到55%以上。新增勞動(dòng)力平均受教育年限14年。主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限11.5年以上,繼續(xù)教育參與率超過(guò)70%。
第二步,積極向發(fā)達(dá)國(guó)家教育平均水平邁進(jìn),到2020年,戶籍人口高等教育毛入學(xué)率達(dá)65%以上,新增勞動(dòng)力平均受教育年限14.5年,主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限12年以上,繼續(xù)教育參與率超過(guò)80%。
亮點(diǎn):突出“六化”推進(jìn)教育改革發(fā)展
《決定》貫穿教育以人為本、改革創(chuàng)新的新思路、新舉措——提出要在高等教育、職業(yè)教育、中小學(xué)教育、學(xué)前教育、終身教育等五大領(lǐng)域和體制機(jī)制、開(kāi)放合作、資源保障、教師隊(duì)伍建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)等五個(gè)方面全面推進(jìn)教育改革發(fā)展。
突出“六化”是《決定》鮮明特色:即將國(guó)際化作為深圳教育的重要特色,將多元化作為教育的活力之源,將義務(wù)教育均衡化作為促進(jìn)教育公平的基本途徑,將終身教育全民化作為高水平學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的根本要求,將信息化作為推進(jìn)教育改革創(chuàng)新的重要手段,將各級(jí)各類教育優(yōu)質(zhì)化作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。
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