深圳未來5年高標(biāo)準(zhǔn)普及15年義務(wù)教育(2)

高等教育：推動(dòng)高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生

深圳的高等教育發(fā)展與深圳經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不配套，是許多深圳人心中的一大缺憾。該負(fù)責(zé)人表示，《決定》提出要構(gòu)建具有深圳特色的高等教育體系，實(shí)現(xiàn)高等教育的跨越式發(fā)展。其中一個(gè)量化指標(biāo)是，2015年在校生達(dá)到15萬人，2020年在校生達(dá)到20萬人，比目前深圳高校的9.2萬名學(xué)生翻了一倍多。

《決定》對深圳大學(xué)、南方科技大學(xué)、大學(xué)城的建設(shè)發(fā)展都提出具體要求。其中特別提到，要促進(jìn)國內(nèi)外知名高校與企業(yè)聯(lián)合，支持在深圳建設(shè)金融、商業(yè)、海洋、汽車、網(wǎng)絡(luò)、新材料等特色學(xué)院。開展國際合作辦學(xué)，引進(jìn)境外知名大學(xué)，辦成與國際慣例接軌的一流大學(xué)。在人才培養(yǎng)模式上，《決定》提出探索高素人研究型人才和拔尖創(chuàng)新人才的培育模式，推動(dòng)高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生，擴(kuò)大研究生規(guī)模。

職業(yè)教育：將教育“斷頭路”打通

長期以來，坊間流傳職業(yè)教育就是“斷頭教育”，因?yàn)閷W(xué)生從技校、中職、高職畢業(yè)后，就進(jìn)入工作崗位，很難再獲得深造機(jī)會?！稕Q定》提出了要將“斷頭教育”之路打通的新探索——探索建立中職、高職、應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士教育貫通銜接的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育體系，著力培養(yǎng)高層次應(yīng)用型技能人才。

在職業(yè)教育方面，《決定》還提出要探索學(xué)校教育與企業(yè)培訓(xùn)緊密結(jié)合的辦學(xué)模式，逐步推進(jìn)課堂與實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)的一體化教學(xué)。加快具有專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，打通職業(yè)院校專業(yè)教師引進(jìn)“綠色通道”。

義務(wù)教育：實(shí)行統(tǒng)一的生均撥款制度

教育是國計(jì)，也是民生?！稕Q定》給廣大市民在教育方面帶來喜訊。未來五年，我市要高標(biāo)準(zhǔn)普及從幼兒園到高中的15年教育，《決定》透露了這樣的好消息。

推進(jìn)教育領(lǐng)域的特區(qū)內(nèi)外一體化是《決定》的亮點(diǎn)之一。該負(fù)責(zé)人說，《決定》出臺后，全市義務(wù)教育資源配置將更加均衡。《決定》提出，積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校設(shè)備設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化配置，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的生均撥款制度，實(shí)現(xiàn)教育資源均衡優(yōu)配。深入推進(jìn)特區(qū)教育一體化，著力提升原特區(qū)外義務(wù)教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善來深建設(shè)者子女義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法。在教師的管理制度上，優(yōu)化師資均衡配置機(jī)制，促進(jìn)教師的合理流動(dòng)。

在普通高中教育方面，《決定》提出要加快全寄宿制普通高中學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，到2015年，完成11所普通高中新改擴(kuò)建工作，實(shí)現(xiàn)新增學(xué)位2.5萬個(gè)。該負(fù)責(zé)人表示，這些新建的高中，絕大部分在原特區(qū)外?！稕Q定》還鼓勵(lì)高等院校、科研機(jī)構(gòu)、高新企業(yè)等社會力量支持、參與普通高中辦學(xué)，促進(jìn)高中學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。

學(xué)前教育：未來五年95%幼兒園達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)

在學(xué)前教育方面，該負(fù)責(zé)人表示，《決定》提出將學(xué)前教育納入社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分利用社會資源，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)位供給，提高學(xué)前教育水平。到2015年財(cái)政對學(xué)前教育投入占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)比例達(dá)5%以上。完善幼兒園收費(fèi)管理辦法，規(guī)范幼兒園收費(fèi)。

另一方面，建立幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)測體系，開展幼兒園辦學(xué)水平評估。全面推進(jìn)規(guī)范化幼兒園建設(shè)，到2015年全市95%以上幼兒園達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。

推進(jìn)高等職業(yè)院校自主招生

該負(fù)責(zé)人表示，《決定》要求在多個(gè)方面推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制改革創(chuàng)新。其中改革學(xué)?？荚囌猩贫仁潜容^引人注意的一項(xiàng)——進(jìn)一步改革初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試與評價(jià)制度，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)中職招生方式多樣化，逐步提高注冊入學(xué)比例。推進(jìn)高等職業(yè)院校實(shí)行聯(lián)合命題，自主組織考試，自主招生。探索普通高校擴(kuò)大招生自主權(quán)的有效途徑。

《決定》還提出改革學(xué)校辦學(xué)和管理體制，在市內(nèi)開展聯(lián)合辦學(xué)、特許辦學(xué)、吸納社會力量參與辦學(xué)和委托管理試驗(yàn)。建立和完善有關(guān)政策措施，積極支持民辦教育發(fā)展，拓寬民辦教育投融資渠道，鼓勵(lì)實(shí)力雄厚的機(jī)構(gòu)舉辦高水平民辦學(xué)校。