親子教育：創(chuàng)造益智環(huán)境是媽媽的責(zé)任(2)

　　研究表明，孩子的生活環(huán)境，特別是家庭環(huán)境，對智力發(fā)展的影響最為深遠。豐富多彩的環(huán)境刺激，對孩子的智力開發(fā)有明顯作用。

　　一個嬰兒，如果經(jīng)常有人抱著、逗著，會比一直躺著、大人不去理會的孩子要聰明得多。孤兒院中長大的孩子，在智力發(fā)展上大大低于在正常家庭中長大的孩子，因為孤兒院的生活環(huán)境單調(diào)，較少與外界接觸與溝通。因此，孩子早期智力的開發(fā)，最行之有效的方法是：創(chuàng)造和諧、有序、豐富、充滿愛的益智家庭環(huán)境。

　　建議一 擴大孩子的生活面

　　孩子正是在不斷對外界環(huán)境信息接受并作出反應(yīng)的過程中，提高了大腦和各種器官的靈敏性，進而加速了智力發(fā)展的進程。因此，媽媽要不斷擴大孩子的生活面。

　　小丁的媽媽經(jīng)常帶小丁去動物園看各種動物，或帶小丁去兒童游樂活動場所。媽媽發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)小丁走出家門，看到或聽到各種各樣新穎的東西和聲音時，就會顯得特別激動和興奮，注意力也非常集中。每當(dāng)這時候，媽媽就引導(dǎo)小丁，提高他的觀察力、想象力、記憶力，這使小丁的智力發(fā)展很快。

　　兒童的生活環(huán)境較狹窄，但智力發(fā)展速度又很快，這就要求媽媽要經(jīng)常帶孩子見識一些新的東西，逐步擴大孩子的眼界和經(jīng)驗，給孩子更多新穎的刺激。

　　建議二 給孩子盡可能多的自由

　　孩子的智力主要是在活動中發(fā)展起來的，活動能力是孩子智力水平高低的標(biāo)志，限制孩子的活動，就意味著限制了他的智力發(fā)展。