豫章書(shū)院事件怎么回事 揭秘豫章書(shū)院的驚人內(nèi)幕(2)

　　案子遙遙無(wú)期：

　　他控告的是豫章書(shū)院創(chuàng)始人、校長(zhǎng)吳軍豹，但一直停留于證據(jù)收集環(huán)節(jié)，案子遙遙無(wú)期。他不死心，生活重心全泡在案子上，他自己跑公安機(jī)關(guān)不下百次。稍有疑惑，就登門(mén)追問(wèn)，或者補(bǔ)充新證據(jù)。

豫章書(shū)院事件怎么回事 揭秘豫章書(shū)院的驚人內(nèi)幕

　　劉瑋得知，另有4名受害者控告兩名教官的虐待和非法拘禁。多次打探，警官才告訴他，針對(duì)兩名教官，警方提交了第三次逮捕申請(qǐng)，但青山湖區(qū)檢察院同樣不予批捕。劉瑋稱(chēng)，2019年1月份，辦案警官私下給他看了一份文件，其中列出的不批捕理由有：教官看守學(xué)生是學(xué)校規(guī)定，單位行為;學(xué)生入學(xué)前，家長(zhǎng)已與豫章書(shū)院簽署協(xié)議，表示同意該心理治療等。此外，警官告知了4位受害者的姓氏。

　　這樣的不批捕理由，劉瑋說(shuō)他難以接受。但他不在該卷宗之內(nèi)，無(wú)權(quán)查看案件的詳細(xì)信息，正如黃劍霞所說(shuō)，“病人沒(méi)到醫(yī)院，醫(yī)生也無(wú)能為力。”4名受害者是誰(shuí)?他和志愿者“代號(hào)43”根據(jù)警官透露的姓氏，查了受害者列表，也問(wèn)遍了受害者群，只核對(duì)出一位姓李的報(bào)案人，但當(dāng)劉瑋提出希望她授權(quán)自己去交涉和跟進(jìn)時(shí)，“她說(shuō)已經(jīng)不管這事了”。

　　明爭(zhēng)暗斗的糾紛：

　　案件之外，明爭(zhēng)暗斗的糾紛從來(lái)沒(méi)有停止。微信群里，不時(shí)有臥底偽裝成受害者，前來(lái)刺探消息，套取隱私信息。有人自稱(chēng)受害者，找到志愿者子沐，騙取信任之后，一次聊天中，稱(chēng)信號(hào)不好，要電話聯(lián)系。隨后，子沐的電話騷擾和威脅就開(kāi)始了。

　　據(jù)“代號(hào)43”介紹，2018年年初，他們前往南昌協(xié)助劉瑋等受害者時(shí)，遭到了異常的跟蹤。子沐還莫名遺失了一個(gè)卡包。她一向小心翼翼，從未公開(kāi)任何隱私信息，但隨后，真名、學(xué)校和父母等信息，竟然全被掛在網(wǎng)上了。

　　學(xué)校找子沐談話，詢(xún)問(wèn)她是否加入了非法組織。家人反對(duì)她攪和不該攪和的事。而另一位志愿者也被所在學(xué)校強(qiáng)制退出，并在輔導(dǎo)員的要求下，寫(xiě)下了保證書(shū)。

　　“代號(hào)43”懂電腦技術(shù)，成立了反戒網(wǎng)癮學(xué)校的網(wǎng)站，劃分豫章書(shū)院和楊永信兩個(gè)板塊。但威脅隨之而來(lái)，對(duì)方要求他們關(guān)停?？紤]到子沐的安危，他不得不關(guān)站，以圖了事。

　　豫章書(shū)院尚在暗處：

　　志愿者們不約而同地想到了豫章書(shū)院。不過(guò)，一年之后的10月初，此事被曝光后，疑似吳軍豹的微博賬號(hào)對(duì)此否認(rèn)了，并聲稱(chēng)已報(bào)案。不過(guò)，重新高漲的輿論，壓倒性地支持了志愿者一邊。

豫章書(shū)院事件怎么回事 揭秘豫章書(shū)院的驚人內(nèi)幕

　　回到當(dāng)時(shí)，2018年4月，原本善良、活潑、樂(lè)觀和充滿(mǎn)傲氣的子沐，已陷入了另一種狀態(tài)，她萎靡不振，失眠，喪失食欲。不安的感覺(jué)在蔓延，子沐自殺的消息最終傳來(lái)了。她吃了過(guò)量的藥物，倒在學(xué)校的天臺(tái)上。好在，室友很快找到了她，并送往醫(yī)院，最終搶救過(guò)來(lái)。

　　此后，子沐便消失在眾人的視野中，劉瑋找到她的室友，對(duì)方告知，請(qǐng)不要再聯(lián)系子沐。

　　豫章書(shū)院事件過(guò)去快兩年，幾乎所有人都淡出了。劉瑋也驀然發(fā)現(xiàn)，他已是“只身戰(zhàn)斗”，且裹足不前。他近乎偏執(zhí)地堅(jiān)信著，只有了結(jié)了心魔，人生才可以重新開(kāi)始。

　　在“代號(hào)43”眼中，劉瑋是個(gè)缺乏安全感的人，他每次去南昌找劉瑋，劉瑋總會(huì)繞很遠(yuǎn)的路，找最熟悉的餐廳，才能安心吃上飯。劉瑋整個(gè)人沉浸在豫章書(shū)院事件中，難以自拔。“代號(hào)43”修過(guò)心理學(xué)，根據(jù)他的判斷，這很難說(shuō)不是一種PTSD——創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。