寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的13個(gè)關(guān)鍵時(shí)期(2)

　　寶寶的“尖”頭什么時(shí)候能夠變圓?

　　不用擔(dān)心，長(zhǎng)長(zhǎng)就會(huì)好。順產(chǎn)寶寶的腦袋“尖”或者說(shuō)呈錐形，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)產(chǎn)道時(shí)被擠壓所致，他的骨縫尚未閉合，所以頭型會(huì)自然回復(fù)。爸媽可以通過(guò)經(jīng)常變換睡眠姿勢(shì)的方法來(lái)改造寶寶頭型，10～12個(gè)月后，寶寶的頭型就會(huì)漸漸固定。

　　我的寶寶剛出生，到多大時(shí)我能讓家里來(lái)的客人抱他?

　　只要客人沒(méi)有傳染性疾病，事先洗手，不要對(duì)著寶寶咳嗽和打噴嚏，就沒(méi)什么問(wèn)題。但注意不要讓太多人抱寶寶太久，新生寶寶的免疫系統(tǒng)還沒(méi)發(fā)育成熟，所以很容易受到細(xì)菌感染。

　　寶寶愛(ài)吃自己的大拇指，是不是安撫奶嘴比較好?什么時(shí)候他才能不吃?

　　寶寶通過(guò)吮吸來(lái)使自己平靜，在胎兒時(shí)期，寶寶就用這種辦法有效處理自己的緊張情緒，大拇指比安撫奶嘴更好的原因有以下幾點(diǎn)，它不會(huì)掉在地上，不用通過(guò)奶嘴鏈(它比較容易鉤到其他東西)系在寶寶衣服上，寶寶完全可以自行控制。

　　大約在1、2歲，當(dāng)寶寶找到其他方法安撫自己時(shí)，就不會(huì)再吃大拇指了。不過(guò)，即便到了那個(gè)時(shí)候，當(dāng)覺(jué)得壓力太大的時(shí)候，寶寶也會(huì)偶爾吃吃大拇指。

　　不要強(qiáng)迫寶寶戒除吃手指的習(xí)慣，除非他自己準(zhǔn)備好放棄了，因?yàn)槟悴淮罂赡艹晒Γ荒芙o寶寶和你自己帶來(lái)困擾。

　　什么時(shí)候?qū)殞殨?huì)和其他寶寶一起玩耍?

　　同伴交往也有一個(gè)過(guò)程，在寶寶1歲以前，爸媽不要對(duì)寶寶的同伴社交抱太多期望，1~2歲的寶寶更多的時(shí)候也只是平行玩耍，即各玩各的，互相之間沒(méi)有明顯交流，除非當(dāng)兩人都要搶同一個(gè)玩具。真正的交流式玩耍，比如寶寶們能夠一起玩“過(guò)家家”、互相追逐等游戲，則要到寶寶2歲以后。3歲左右的寶寶才會(huì)對(duì)“分享”這件事有概念。在他們理解之前，爸媽可能要不停地為寶寶間的爭(zhēng)搶作仲裁。2~3歲寶寶更傾向倆人結(jié)伴玩耍，而不是組成小分隊(duì)，和很多人一起玩。

　　什么時(shí)候?qū)殞氶_(kāi)始能夠記事?

　　在寶寶2個(gè)月時(shí)，寶寶就能識(shí)別那些熟悉的面孔和聲音，特別是天天能夠見(jiàn)到的那些。新生寶寶一出生就能聽(tīng)出媽媽的聲音，母乳喂養(yǎng)的寶寶1周后就能聞出媽媽的味道，這些可以說(shuō)是寶寶記憶的開(kāi)端。3個(gè)月的寶寶能夠再認(rèn)1~6天前給他看過(guò)的新圖片和新玩具。9個(gè)月的寶寶能夠記得更細(xì)節(jié)的東西，比如他喜歡的玩具到底放在家中的什么地方，可以模仿一周前學(xué)到的東西，即延遲模仿——先前經(jīng)驗(yàn)在延遲一定時(shí)間后，出現(xiàn)對(duì)該經(jīng)驗(yàn)的模仿行為，這也顯示寶寶出現(xiàn)了一定的回憶能力，14~18個(gè)月時(shí)他能回憶更多。1歲的寶寶能夠理解客體永存(即當(dāng)物體從我們視線(xiàn)中消失時(shí)，這個(gè)物體并不是不存在了，而只是我們看不見(jiàn)了)，2歲時(shí)能有意識(shí)地回憶以前發(fā)生的事情。

　　什么時(shí)候能知道寶寶是左撇子?

　　寶寶到底愛(ài)用右手還是左手，在他6~9個(gè)月大時(shí)能看出些端倪，真正確定要到寶寶2~3歲，因?yàn)樗_(kāi)始慣用那只手。有些寶寶在18個(gè)月時(shí)，就能判斷出他的偏好。有些寶寶則兩只手都會(huì)用，直到5~6歲才會(huì)做出選擇。這件事和遺傳大有關(guān)系，如果爸媽都是左撇子，那寶寶是左撇子的概率在45~50%。但無(wú)論寶寶愛(ài)用哪只手，做爸媽都不要試圖去影響或糾正寶寶，如果寶寶確實(shí)是個(gè)左撇子，非要強(qiáng)迫他用右手的話(huà)，不僅不能改變這個(gè)事實(shí)，還會(huì)給寶寶的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾。