怎樣教育孩子心得 教育孩子的九大最佳時(shí)機(jī)

作者: wnpsa  2010-09-15 15:36 [查查吧]:www.uabf.cn

教育孩子的九大最佳時(shí)機(jī)
我們都知道,打仗要講究戰(zhàn)機(jī),播種要講究時(shí)機(jī),同樣,教育孩子也要講究時(shí)機(jī)。所謂教育的時(shí)機(jī),就是家長(zhǎng)要針對(duì)孩子的心理特點(diǎn),選擇和運(yùn)用最合適的教育方法和手段,在最有效、最易發(fā)生作用的時(shí)間里進(jìn)行教育。可是,教育孩子的最佳時(shí)機(jī)有哪些呢?做家長(zhǎng)的又應(yīng)如何把握?
時(shí)機(jī)一:當(dāng)孩子困惑時(shí)
    每個(gè)孩子在日常的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到困惑,在這些時(shí)候,他們往往特別渴望別人的理解和得到問(wèn)題的答案,而此刻也正是家長(zhǎng)教育他們的最佳時(shí)機(jī)。
  當(dāng)孩子對(duì)某件事情感到困惑時(shí),家長(zhǎng)抓住孩子渴望學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的心理,及時(shí)幫孩子進(jìn)行必要的疏理,不失為教育的最佳策略。因?yàn)榇丝?,無(wú)論家長(zhǎng)是擺事實(shí),還是講道理,孩子都會(huì)很容易地接受,從而收到很好的教育效果。
時(shí)機(jī)二:當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)
  生活中,孩子總會(huì)取得一定成績(jī),如在學(xué)校中考得了好名次,被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”,或在某項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出受到獎(jiǎng)勵(lì)等。這個(gè)時(shí)候,孩子的情緒都會(huì)比較高昂,自信心也會(huì)比平常強(qiáng),家長(zhǎng)要善于抓住這個(gè)時(shí)機(jī),在肯定和鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,給孩子提出新的目標(biāo)和要求,引導(dǎo)孩子乘勢(shì)而上,把一時(shí)的熱情轉(zhuǎn)化成持久的動(dòng)力。
  當(dāng)然,家長(zhǎng)也不要忽視孩子因取得成績(jī)而引發(fā)的驕傲自滿(mǎn)情緒。驕傲是成功的大敵,做家長(zhǎng)的千萬(wàn)馬虎不得。許多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常大起大落,其原因就是驕傲自滿(mǎn)。因此,家長(zhǎng)在表?yè)P(yáng)孩子取得成績(jī)的同時(shí),還應(yīng)該及時(shí)讓孩子懂得“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
  另外,當(dāng)孩子做了好事的時(shí)候,如給老人讓座、幫助同學(xué)解決困難、關(guān)心班集體等,家長(zhǎng)一定要給予孩子及時(shí)的肯定和表?yè)P(yáng)。孩子做好事常常是無(wú)意識(shí)的,家長(zhǎng)要善于把這種無(wú)意識(shí)引導(dǎo)到有意識(shí),逐步培養(yǎng)孩子良好的品德。
時(shí)機(jī)三:當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)
  綜觀(guān)古今中外,我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí):許許多多的名人或成功之士,在他們成功成名的背后都有著一個(gè)經(jīng)典的故事——那就是他們?cè)诜稿e(cuò)時(shí),他們的父母在當(dāng)時(shí)的情景下處理這些事情的方式方法,對(duì)他們有著深刻的影響,激勵(lì)著他們一生的成長(zhǎng)。
  無(wú)數(shù)事實(shí)證明:孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)犯錯(cuò)改錯(cuò)的過(guò)程,而犯錯(cuò)的過(guò)程就是教育孩子的最佳時(shí)機(jī)。因?yàn)橹挥性诜赶洛e(cuò)誤的同時(shí),孩子才更有可能深刻地去理解更多的人生道理。
  因此,在教育孩子的過(guò)程中,孩子犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是孩子不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。這時(shí)候,家長(zhǎng)就要幫助孩子去分析錯(cuò)誤,引導(dǎo)孩子面對(duì)錯(cuò)誤,最終達(dá)到改正錯(cuò)誤的目的。
時(shí)機(jī)四:做客時(shí)
  有很多孩子在家很聽(tīng)話(huà),但是到了客人家,就容易“人來(lái)瘋”,放任驕蠻,讓大人很沒(méi)面子。這時(shí),如果家長(zhǎng)當(dāng)著客人的面大聲訓(xùn)斥孩子,孩子不但不聽(tīng),甚至?xí)室獯罂薮篝[,弄得大家都很尷尬。因此,要使孩子在別人面前變得聽(tīng)話(huà)、懂禮貌,家長(zhǎng)就必須在做客前和做客中對(duì)孩子做一些相應(yīng)的指導(dǎo),并且在做客后及時(shí)對(duì)孩子的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。此時(shí),無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是懲罰,都將給孩子留下深刻的印象。
時(shí)機(jī)五:待客時(shí)
  待客時(shí),是孩子學(xué)習(xí)待人接物禮儀的最佳時(shí)機(jī)。

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