電影不能說(shuō)的夏天好看嗎

　　電影不能說(shuō)的夏天好看嗎?一起來(lái)看下面一則影評(píng)：

　　不能說(shuō)的夏天好看嗎?

　　1，假如你是強(qiáng)暴受害者

　　我們來(lái)作一個(gè)假設(shè)。

　　你是一個(gè)女生，剛剛成年，對(duì)人世懷著天真的好感。在毫無(wú)預(yù)兆的時(shí)刻，你被一個(gè)男人強(qiáng)暴。這個(gè)男人，不是過(guò)路的醉漢，不是性饑渴的民工，而是你熟悉甚至尊敬的長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)或老師。你會(huì)報(bào)警嗎?

　　我相信，一大部分人可能脫口而出：會(huì)!

　　但你再想想。如果報(bào)警，在這樣一個(gè)男權(quán)社會(huì)，受害者不會(huì)被原諒，你成為不潔的象征，父母臉上無(wú)光，旁人津津樂(lè)道，你還會(huì)被懷疑動(dòng)機(jī)、道德審判、輿論攻擊，你成為明晃晃的羞恥，在暗戀的男生面前，永遠(yuǎn)抬不起頭。

　　你還會(huì)報(bào)警嗎?

　　是的，你猶豫了。你權(quán)衡承受一時(shí)受辱，與承受半生受辱，哪一個(gè)性價(jià)比更高。結(jié)果是，大多數(shù)受害者忍氣吞聲，獨(dú)自用巨大的身心創(chuàng)傷，來(lái)為施暴者的過(guò)錯(cuò)買單。

　　事情還沒(méi)結(jié)束。假設(shè)還沒(méi)完。

　　你在浴室里清洗自己，你消除了證據(jù)，默默承受這一切。你覺得一定是自己做錯(cuò)了什么，才會(huì)導(dǎo)致這樣的懲罰。你覺得自己臟、賤、齷齪、不再清白和美好，你自我封閉，恐懼男人。

　　那么，接下來(lái)你會(huì)如何做呢?這個(gè)施暴的人，你無(wú)法逃避，他在學(xué)校、單位或家里，天天與你見面，他溫存地向你示好，送你小禮物，提供小便利。你覺得自己已是破鞋，回天乏術(shù)，抗?fàn)師o(wú)意義，而你內(nèi)心又有巨大的委屈和羞恥，需要他人與你共同承擔(dān)，那么，在接下來(lái)的日子里，你會(huì)堅(jiān)定地與他劃清界限，還是繼續(xù)和他上床，獲取安慰?

　　是的，大多數(shù)沉默的受害者，因?yàn)檫@個(gè)原因，成為罪犯長(zhǎng)期的羔羊。

　　如果罪犯有家庭，你順理所章變成小三和淫婦，你最初的恥感，又加上罪感，諸罪并罰，你更加無(wú)法寬恕自己，形成強(qiáng)大的心理煎熬。

　　但你不能對(duì)任何人說(shuō)，知曉秘密的，只有一個(gè)人。你更加依賴他，甚至以為，自己愛上了他。斯德哥爾摩癥狀，在你身上淋漓盡致地演繹。但是，在這種被控制的關(guān)系里，你從內(nèi)心里鄙夷自己，你學(xué)會(huì)了自輕自賤，然后，無(wú)意識(shí)地自殘。

　　2，不能說(shuō)的夏天

　　以上就是電影《不能說(shuō)的夏天》所呈現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)狀，也是更多強(qiáng)暴受害者的殘酷現(xiàn)實(shí)。

　　電影由真實(shí)案件改編。暨南大學(xué)教授李文志利用職務(wù)之便，涉嫌強(qiáng)制猥褻女研究生。該案一審判刑一年兩月，減刑為七月。二審改判無(wú)罪。被害方繼續(xù)上訴，還沒(méi)有等到宣判，教授死于心臟病，而當(dāng)事女生自殺了4次，至今仍未徹底走出。

　　風(fēng)在樹葉穿梭低語(yǔ)，心事忽暗又忽明

　　像空氣微塵在飄蕩著

　　陽(yáng)光跳躍在平靜海面，最深的洶涌看不見

　　回憶隨波浪推移著

　　愛是偶然的存在，還是種莫名的意外

　　心鎖了就打不開，噤默的誰(shuí)都不明白

　　伴著歌聲，女主角白白出現(xiàn)在我們面前。明亮、年輕、精致如瓷。她坐在高鐵上，戴著耳機(jī)，陽(yáng)光透過(guò)車窗，在她臉龐上游移，美得讓人生疑。

　　那一年，白白23歲，剛剛考入臺(tái)東大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。未來(lái)就像彼時(shí)風(fēng)景，怎么看都五彩斑斕。后來(lái)，她遇見一個(gè)可愛的男生木宏，也遇見摧毀她青春的人，李仁昉。他站在指揮臺(tái)上，從容儒雅，高高在上，被所有學(xué)生信服。但他利用白白的信任，在辦公室里將她強(qiáng)暴。

　　白白不是個(gè)例。

　　事發(fā)辦公室外的學(xué)姐，教室里的其他女生，畢業(yè)了的，未曾畢業(yè)的，都有被教授染指的人存在。這是一個(gè)體面卻骯臟的生態(tài)系統(tǒng)，每個(gè)人都是當(dāng)事人?？墒牵巳肃淙艉s，人人在裝睡。

　　和學(xué)姐們一樣，和大多數(shù)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的女孩一樣，白白沒(méi)有報(bào)警，只是愈發(fā)沉默，并且在接下來(lái)的時(shí)間里，依然和李教授保持曖昧關(guān)系。

　　她的安靜是一種蒙蔽，讓大家以為，她已經(jīng)消化掉了所有的不快、憤怒、悲痛、恐懼……但她的依賴并不代表默許，服從不代表認(rèn)同，“愛”不代表寬恕。那些屈辱與傷害從未離開，它們成為潛意識(shí)，在夢(mèng)里，對(duì)她追問(wèn)、威脅、倒戈相向。

　　她在海浪里沉溺，放棄掙扎;

　　她睡著以后，無(wú)意識(shí)地自殺，血染透了墻壁、被褥和窗;

　　她在事件曝光后，面對(duì)羅生門式的偽證，漫天的輿論攻擊，喜歡的男生去世，以及母親歇斯底里的咒罵，“是不是你勾引教授，是不是你勾引教授?”再次自殺。

　　在心理學(xué)上，這種癥狀叫PTSD創(chuàng)傷癥后群，即創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。個(gè)體經(jīng)歷深度創(chuàng)傷后，因種種原因壓抑下來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間積累，倘若被某些事件激發(fā)，就會(huì)造成自傷、自殘等應(yīng)激反應(yīng)。

　　但不論受害者如何痛苦，這種案件因?yàn)槭芎φ唛L(zhǎng)期受控，不愿出面，取證困難，不但贏不了，甚至立不了案。電影中，徐若瑄扮演的律師有良知，有勇氣也有見識(shí)，她接了下來(lái)，然后，我們跟著她的維權(quán)，遇見困難重重的上訴過(guò)程，也遇見整個(gè)社會(huì)對(duì)強(qiáng)奸受害者的偏見。

　　在學(xué)校里，學(xué)生把白白當(dāng)成不潔的異類。

　　在她母親眼中，她成為騷貨。

　　在網(wǎng)絡(luò)上，她經(jīng)受接踵不斷的咒罵和攻擊。

　　整個(gè)社會(huì)提前把天平倒在了權(quán)威腳下。在老師的資源、地位和聲望面前，許多人不顧一切，維護(hù)學(xué)者的形象，維護(hù)音樂(lè)家的尊嚴(yán)，被傷害和自我傷害的白白，成了人人喊打的弱者。

　　索爾•貝婁說(shuō)，“當(dāng)膽怯的智慧還在猶豫的時(shí)候，勇敢的無(wú)知已經(jīng)行動(dòng)了!”

　　不能說(shuō)的夏天好看嗎?看了上面一則影評(píng)你都了解了嗎?