登堂入室好看嗎 登堂入室影評(píng)介紹

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　　不得不說(shuō)電影的安排真的很不錯(cuò)，導(dǎo)演太偏愛(ài)文學(xué)，這整個(gè)一個(gè)作品就是一個(gè)大文學(xué)，有類(lèi)似于盜夢(mèng)空間中的戲中戲，個(gè)人特別喜歡這種布局。因此在這部作品里，究竟是哪個(gè)故事的人物被關(guān)注著，又是哪個(gè)主體被寫(xiě)入作品。

　　首先說(shuō)一說(shuō)克勞德這個(gè)少年，特殊的家庭背景讓他的個(gè)性與其他孩子有了不同，在當(dāng)下他肯定屬于那種文藝又腹黑的小青年，但有一點(diǎn)可以肯定，他善于關(guān)注、善于凝視，他成天幻想著自己進(jìn)入別人的生活，改變別人的生活，就猶如我們?cè)谏钪?，看著某一種生活，很想融入進(jìn)去但反過(guò)來(lái)想想?yún)s與自己毫無(wú)干系。

　　電影中的克勞德卻將我們這種生活中的幻想擇取某一瞬間擴(kuò)大化了并且將整個(gè)故事進(jìn)行了下去，可以說(shuō)一開(kāi)始他給老師看他描寫(xiě)艾斯特的語(yǔ)句時(shí)，就有了欲望，想要成為改變別人生活的那個(gè)關(guān)鍵，這會(huì)讓他很有成就感。他成功打入“敵人”內(nèi)部，成功奪取了自己想要的東西，卻沒(méi)有顧及其他人的感受，這就是人性。可以說(shuō)，克勞德開(kāi)始想要的是取代拉斐爾的位置，然后擁有一個(gè)完美的家庭。再深入一些的時(shí)候，他又想要取代拉斐爾父親，得到艾斯特。這些對(duì)于他來(lái)說(shuō)都輕而易舉得到的時(shí)候，他開(kāi)始想要進(jìn)入另一個(gè)故事。

　　然而這部電影最大的賣(mài)點(diǎn)就在于從故事中跳出故事，當(dāng)老師吉爾曼幫著他們偷試卷的時(shí)候，就注定了吉爾曼已經(jīng)是這個(gè)故事中的人物了，劇中克勞德指使拉斐爾去舉報(bào)老師吉爾曼，透露出克勞德對(duì)另一個(gè)角色的渴望，他渴望進(jìn)入吉爾曼這個(gè)大的“獵物”的故事中。影片中，吉爾曼老師一開(kāi)始對(duì)妻子很坦然，將克勞德的作品給她看，并非常輕蔑地認(rèn)為這只是茶余飯后的小插曲，但故事發(fā)展到后期，他開(kāi)始對(duì)其隱瞞，這時(shí)他已經(jīng)意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，但還是沒(méi)有抑制，讓它放任的開(kāi)花結(jié)果。所以說(shuō)，故事的編排者其實(shí)是吉爾曼老師自己，最終他失去了工作失去了妻子，他親手毀了自己的生活。但，他真的得到了一個(gè)出乎自己意料的故事結(jié)尾。

　　再談?wù)劶獱柭诠适轮袑?duì)克勞德的處理一直是非常得意的，認(rèn)為自己正在控制這事態(tài)的發(fā)生，可能也是想滿(mǎn)足一下他年輕時(shí)沒(méi)有做到的一些事(成為一個(gè)好的作家)，然而當(dāng)他開(kāi)始涉及閱讀這個(gè)故事的時(shí)候他就已經(jīng)輸了，他上癮了想吃了鴉片似的，以至于直到他妻子的背叛他在爆發(fā)出來(lái)，意識(shí)到自己被故事反正控制了。令我意外的是，當(dāng)在一次公園的長(zhǎng)凳上遇到克勞德時(shí)，他展現(xiàn)出來(lái)的是那么的平靜，也許他真的權(quán)衡過(guò)，文學(xué)重于他生命中的任何東西。這里讓我感嘆如果有比作家更好的可以接觸文學(xué)職業(yè)就一定是他這樣的。

　　這部電影有太多可以說(shuō)了。

　　克勞德的無(wú)理幻想和吉爾曼老師的文學(xué)底蘊(yùn)釀造了這一出戲的奇妙。

　　所謂作者無(wú)意，讀者有心。一起感受一下吧。