1歲半寶寶早教可以教什么

作者: 王丈凹  2016-04-14 11:14 [查查吧]:uabf.cn

  1歲半寶寶早教可以教什么?

  寶寶一歲半時可以教他認(rèn)識各種的物體和動物,媽媽陪著寶寶一起互動,讓寶寶接受感統(tǒng)訓(xùn)練都是不錯的選擇。如果想要給寶寶更系統(tǒng)全面的早教,建議你可以借助家庭早教產(chǎn)品來進行。

  下面,我們就來看看寶寶早教注意事項。

  1.運動

  獨立行走

  這個階段是嬰兒學(xué)走路進展迅速的時期,開始他(她)可能僅是蹣跚地走幾步,但他(她)很樂意一遍遍地走。父母要多給嬰兒一些鍛煉的機會,逐漸拉長練習(xí) 的距離??膳c嬰兒一起玩扔球、撿球、找東西的游戲,訓(xùn)練嬰兒獨自在地上玩,獨立蹲下?lián)鞏|西,獨自站起,并獨自穩(wěn)定地行走。

  還可讓嬰兒拉著小拖車之類的玩具練習(xí)走路,并使嬰兒有機會學(xué)習(xí)拉著玩具側(cè)著走和倒著走。

  牽著手上下樓梯

  在嬰兒能夠獨立行走后,可拉著他(她)的手練習(xí)邁樓梯,開始嬰兒可能抬腳費力、身體不平衡,父母可用較多的助力幫他(她)邁樓梯,以后逐漸減少助力,鍛煉嬰兒用自己的力量邁樓梯。

  2.認(rèn)知

  動手游戲

  1歲的嬰兒開始有了主動性,可以自己動手進行一些操作。這時可以和嬰兒玩多種動手游戲,如搭積木、疊小套桶等,可先給嬰兒做示范,說:“我們來搭一座 高樓”,然后讓嬰兒模仿做,以后讓他(她)自己搭著玩兒,從搭兩塊積木開始,逐漸增加。該年齡的嬰兒一般可搭起3~4塊積木。還可教嬰兒把鉛筆插入筆筒 內(nèi),開始用大口的筆筒,慢慢地改用小口的筆筒,或者是僅可插一枝筆的筆座。也可教嬰兒玩插插片,把小的東西裝入小口徑的容器中等,這些都是訓(xùn)練嬰兒手的靈 活性和準(zhǔn)確性。

  自發(fā)涂畫

  繼續(xù)鼓勵嬰兒自己拿筆涂畫,此時可先教嬰兒學(xué)會拿筆:教他(她)掌握住筆,筆尖向下畫,同時教他(她)學(xué)畫,使嬰兒能夠自己主動地畫出筆劃。這個年齡 段的嬰兒大多是隨便亂畫,父母不要生硬地制止他(她),而應(yīng)該鼓勵他(她)模仿著畫出一些筆劃,告訴他(她)這些像什么,那些像什么。鼓勵這個時期的嬰兒 涂畫,主要是為了培養(yǎng)他們運用筆的能力,培養(yǎng)他們的“創(chuàng)作欲望”。

  3.語言

  命名物體

  嬰兒已開口說話了,父母首先是要經(jīng)常給嬰兒看些畫片、幼兒圖書等,教他(她)正確地認(rèn)識各種物體的名稱及其簡單的用途。要經(jīng)常帶嬰兒出去玩玩,使嬰兒 認(rèn)識外界更多的東西,在教嬰兒認(rèn)識的過程中多引導(dǎo)和鼓勵他(她)自己說出這些物體的名稱、主動地稱呼周圍的人,對各種東西父母都要問:“這是什么?”以啟 發(fā)寶寶說出名稱,嬰兒說不出來時,父母要清楚地告訴他(她),并反復(fù)地強化,使嬰兒能夠說出更多物體的名稱。

  表達

  語言是人類交往的工具,交往首先是自我表達,要教寶寶用正確的詞語表達自己的要求。開始嬰兒可能多用手勢、動作表達自己的意愿,這時父母要堅持教嬰兒 用語言來表達,如“要”、“拿”、“喝”等。這時的嬰兒大多只說一個單字,但這個單字往往代表了一句話,而且可能是多種意義的表達。如“拿”可能是“把東 西拿給自己”,也可能是“拿給你”等。父母要善于理解嬰兒的語言,正確滿足他(她)的要求,并教會嬰兒用更明確的詞語來進行表達。

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