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現(xiàn)代文閱讀題及答案 中考題目練習(xí)(8)

 ?、?ldquo;不行啊,老師要回家過年。”

 ?、?ldquo;那你到我家過年,行嗎?”

 ?、?ldquo;不行,因?yàn)樯虾5募依镞€有一個(gè)姐姐正等著老師回去呢。”

  ?聽到這里,小丁麗哭著說:“那,那你親我一下好嗎?”

  ?查文紅眼圈紅了,走過去親了親小丁麗,止不住流下淚來。這時(shí)全班同學(xué)不約而同地站起來,都說:“老師,你也, 親親我吧。”于是,班上47個(gè)學(xué)生,她一一親到。親完最后一個(gè)學(xué)生,全班同學(xué)放聲大哭起來。孩子們覺得,查老師這一去就再也不會(huì)回來了。

  ?47個(gè)孩子一起大哭,那該是一種什么樣的情景!哭聲傳出,全校師生以為發(fā)生了什么事情,紛紛跑了過來,附近的村民也聞聲從家里趕來了??蘼暿侨绱司哂懈腥玖?,一時(shí)間全校學(xué)生都哭了,面對(duì)如此感傷的場面,一些老師和村民也不知不覺地流下淚來。

  ?“那驚天動(dòng)地的哭聲,我從未聽到過,至今還在我心中回蕩,這一輩子我忘不了那感人的哭聲。”查文紅每憶及此,還是感動(dòng)得雙眼濕潤……

  11.理清選文思路,補(bǔ)全情節(jié)。(2分)

  12.研讀選文第⑥段中畫“ ”線的句子 ,概括回答出查老師付出了哪些“努力”,又得到了怎樣的“回報(bào)”。(4分)

  13.選文第?段畫“ ”線的句子運(yùn)用了哪些描寫人物的方法?有什么作用?(3分)

  14.詩歌在選文中有怎樣的作用?(3分)

  15.請(qǐng)指出《仰望星空》這首詩的感情基調(diào)。(2分)

  16.你認(rèn)為查老師具有哪些可貴的品質(zhì)?(3分)

  17.查老師的到來,使她的學(xué)生們有哪些變化?學(xué)生的變化將對(duì)他們自己的生活有什么影響?(3分)

  7·輕輕掩門的一聲清響(吳程程)

 ?、傩r(shí)候臨睡前,父母每每要到我床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門,安心離去。我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起,看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線,漸細(xì),漸細(xì),然后消失盡,并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響——是鎖洞咬住了鎖舌。

 ?、谟洃浿?,父親關(guān)門特別輕,像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢(mèng),有時(shí)我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。

 ?、圻€記得八九歲的時(shí)候,有一天,父親在午睡,我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書,出來時(shí)小手攥緊了門把手,希望也能像父親一樣,讓鎖洞輕輕含住鎖舌,莫發(fā)出聲音驚擾他,誰料,關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。

  ④此后,我便開始琢磨關(guān)門時(shí)的力度,左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好,以至每每有人離開房間,我都會(huì)不由自主地豎起耳朵,去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此,就像鐘情于品一口茶的余香,錯(cuò)過了,心里總?cè)粲兴А?/p>

  ⑤漸漸地,我學(xué)會(huì)在那一響中讀人。

 ?、抻行┤?,離開時(shí)從不關(guān)門,像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈,就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是,就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人,不愿默默離開,悄悄不是他們別離的聲息,他們決意要離開得轟動(dòng)些,于是,他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響,久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。

  ⑦相比之下,有些人的離開則如露滴竹葉,那清響著實(shí)令人回味。那輕輕的一合,就像為一首短詩畫下了一個(gè)清脆的句點(diǎn),言盡而意無窮。于是我暗自揣度,這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。

  ⑧記得讀大學(xué)時(shí)的一天,我閉門在寢室里自習(xí)。有人在門外輕叩兩聲,停約幾秒,再推門而入?,F(xiàn)在想來,那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言,因?yàn)槟切⌒牡奶嵝呀o出了一段時(shí)間,讓門里門外的兩個(gè)人避免了一場措手不及的尷尬。許多時(shí)候,人跟人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。

  ⑨前些日子回家,看父親坐在椅子上聽著音樂睡著了,我輕輕地關(guān)上門,毫無聲響。那感覺,就像完成了一個(gè)多年的夙愿。 (選自《莫愁》2008年1月上)

  18.概括。試簡要概括本文第⑤~⑧段的主要內(nèi)容。(2分)

  19.理解。雖然關(guān)門、叩門是一件很平常的小事,但從中能窺見一個(gè)人的人品,了解一個(gè)人的性格。從如下幾種關(guān)門情形中我們可以看出他們各是怎樣的一種人?(4分)

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