8·參考答案

　　21.(4分)答題要求：內(nèi)容上扣住“遠(yuǎn)去的歌聲”的內(nèi)涵以及給人的美感，語言表達(dá)清楚流暢。內(nèi)容2分，語言2分。

　　例一：標(biāo)題用比喻的手法，突出吆喝給人的美感。寫出了童年生活在“我”心中的印跡。它雖然已漸漸遠(yuǎn)去，但它蘊(yùn)藏著無數(shù)動(dòng)人、溫馨、優(yōu)美的過往，就像一首撥動(dòng)人心弦的歌。

　　例二：那聲音已遠(yuǎn)逝，“遠(yuǎn)去”表明留在記憶的深處，“遠(yuǎn)去”又指遠(yuǎn)離我們的生活。以此為題內(nèi)涵豐富，不僅包含這兩個(gè)內(nèi)容，也表達(dá)出作者對(duì)這聲音、這段生活的深深懷念。

　　例三：童年的記憶像“遠(yuǎn)去的歌聲”一樣遠(yuǎn)去了，童年的生活是美好的，生活如歌。以“遠(yuǎn)去的歌聲”為題有詩意，有意境。

　　22.(4分)答題要求： 文中“聯(lián)想想像”舉例：

　　1)聽著窗外傳來的吆喝聲音，感覺那聲音仿佛是映照在天花板上的陽光的一部分，或者說是陽光演奏出的聲音和旋律。

　　2)聽著窗外美妙的聲音，“我”想像自己仿佛走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海邊，走進(jìn)樹林，走到山上，走入云端……

　　3)將窗外傳來的吆喝聲音，想像成一陣從一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的地方傳來的美妙音樂。當(dāng)這聲音如游絲一般在天邊消失時(shí)，我也會(huì)不知不覺被它帶入了云光斑斕的夢(mèng)境。

　　4)窗外傳來的吆喝聲留在心中的感覺，讓“我”聯(lián)想到一枝飽蘸著淡彩的毛筆，輕輕地抹過一張雪白的宣紙，在這白紙上留下永遠(yuǎn)不會(huì)消除的彩暈。

　　5)聽著奇妙動(dòng)聽的“歌聲”，“我”想像吆喝的女人一定是很美麗的仙女，彩云一樣播撒著仙樂飄飄而來，又彩云一樣飄然而去……

　　23.(6分)答題要求：選擇一個(gè)合適的角度品析，語言表達(dá)清楚流暢。每句3分，品析2分，語言表達(dá)1分。只選定句子未能品析的，不得分。

　　品析A句：枯燥乏味的聲音，在“我”聽來，“親切和溫潤”也蘊(yùn)涵著“憂傷和凄美”，準(zhǔn)確地寫出討生活的手藝人對(duì)生活的熱望及生活的艱辛。

　　品析A句：“飄旋”準(zhǔn)確寫出在曲折的弄堂的聲音狀態(tài)，“扣動(dòng)”寫出這聲音的穿透力及打動(dòng)人的力量。

　　品析A句：“憂傷”和“凄美”兩詞意蘊(yùn)豐富。生活的艱辛使吆喝聲帶有淡淡的感傷與無奈;在困苦中求生存，在痛苦中品嘗人生的真味，又使這吆喝聲無比凄美。

　　品析B句：每一個(gè)音符，每一次回旋，每一聲拖腔，用排比的修辭，突出聲音令我癡迷。“捕捉”這個(gè)動(dòng)詞也寫出我對(duì)這聲音的癡迷，它讓我傾注所有注意力。

　　品析C句：此句運(yùn)用比喻修辭，把聲音留在心里，比作彩筆在紙上抹上彩暈，生動(dòng)形象地寫出了這美妙的聲音在“我”幼小的心靈中留下永遠(yuǎn)無法抹去的美好印跡。

　　品析D句：此句“飄”、“拽”字用得妙。“飄”字寫出了遠(yuǎn)去的聲音在我成年之后仍會(huì)不時(shí)地感染著“我”的狀態(tài)。“拽”字生動(dòng)地描寫出了那聲音在多年之后仍具有強(qiáng)大的力量。

　　品析D句：此句“飄”、“拽”字富有表現(xiàn)力。“飄”來，看似柔弱，卻能如此有力度地“拽”。形象地寫出這珍藏在記憶深處的“遠(yuǎn)去的歌聲”是多么讓我刻骨銘心。

　　24.(4分)答題要求：內(nèi)容上須將某種聲音通過聯(lián)想想像而產(chǎn)生的“感受”描述出來，語言表達(dá)清楚流暢。內(nèi)容2分，語言2分。答案略。

　　9·參考答案

　　8. ( 3 分)答案示例：女兒送給我手工做的桃子，并祝我節(jié)日快樂。/父親給我們送錢來。/我送書及戲票給父親。/小男孩為他的父親準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

　　9.( 3 分)反復(fù)夸孩子“懂事”，反襯“我”作為孩子的不懂事。

　　10. ( 3 分)有兒子送的戲票可以陪“我”那喜歡看戲的母親看戲了;可以把兒子寫的書帶回去給莊上人翻翻。

　　11.( 3 分)漸愧、內(nèi)疚及自責(zé)。

　　12. ( 4 分)答案示例：第① 段寫小男孩的語句：“……給我吧!”他立即緊張起來，將花別到身后，一口回絕：“不行，這是給我爸爸的…… 通過語言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫，表現(xiàn)出小男孩把給父親的禮物看得非常神圣，不容侵犯。突出小男孩的天真可愛及對(duì)父親的愛。 第② 段寫父親的語句：“在褲兜里摸了半夭，摸出一個(gè)鼓鼓的信封來” 。通過對(duì)父親摸錢動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了父親準(zhǔn)備的錢藏得非常安全，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子周到細(xì)致的關(guān)心。

　　10·參考答案

　　19.迷失方向(迷路) 沒有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹干上作求援標(biāo)志 尋找蘑菇充饑 20.當(dāng)年森林歷險(xiǎn)時(shí)，父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(2分，能答出“嘗毒蘑菇，這個(gè)意思即可) 21.讓兒子守在木屋里等待救援 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的秘密 22【參考示例Al】這里的環(huán)境描寫，寫出了樹林密集、陰森的特點(diǎn)，點(diǎn)染出一種令人焦慮的氣氛，暗示父子倆走出密林的艱難，也為下文故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。

　　【參考示例A2】“巨大的籠子”這個(gè)比喻姑切麗生動(dòng)，與前文“四周的古樹遮天蔽日”，的情境極為吻合，凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無奈的心境。

　　【參考示倒B1】這里的肖像描寫，既寫出了父親終日尋找食物的疲憊與辛苦，又寫出了父親嘗毒蘑菇后身體的虛弱。

　　【參考示例B2】這句話暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容，為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。

　　【參考示例B3】每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”，都是遍嘗蘑菇時(shí)遭受毒蘑菇之害的生理反應(yīng)，這一切都是為了避免兒子食物中毒。什么叫做“父愛如山”?什么叫做“大愛無聲”?這位父親給了我們一個(gè)具體的答案。

　　23.【參考示例1】父親把生的希望留給兒子，把死的威脅留給自己，如山的父愛感天動(dòng)地!這不由得使我想起汶川大地震中的那些父母——有的用血肉之軀為身下的孩子撐起一方生命的天空，有的用血肉模糊的雙手刨挖廢墟里的孩子……父母之愛重如泰山，父母之情深似大海!我們何以為報(bào)?惟有感恩!

　　【參考示例2】困境中父親從容鎮(zhèn)定的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)突如其來的災(zāi)難，有人心驚膽戰(zhàn)，驚慌失措，于是被生活的狂風(fēng)惡浪所吞噬;有人處變不驚，沉著冷靜，于是牢牢把握住生命之舟的方向。生活之路不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)從容鎮(zhèn)定，坦然面對(duì)，走好人生的每一步。

　　【參考示例3】一個(gè)秘密的揭蹺，讓我們認(rèn)識(shí)了一位了不起的父親。生死關(guān)頭，他沉著鎮(zhèn)定，用智慧開辟求生之路;危難之時(shí)，他樂觀幽默，幫助兒子戰(zhàn)勝恐懼。父愛趕走了死神，父愛創(chuàng)造了奇跡。漫漫人生路，有了父愛相隨，又何懼風(fēng)刀霜?jiǎng)?，崎嶇坎?因?yàn)?，父愛的名字叫睿?

　　【參考示例4】危急存亡之時(shí)，為了兒子，父親遍嘗蘑菇，這無私無畏的愛是何等崇高偉大!十多年的保守秘密，這不求回報(bào)的愛是何等的深沉執(zhí)著!天下的父親們，都用他們的方式詮釋著父愛的內(nèi)涵;天下的兒女們，也該用自己的行動(dòng)來理解父愛，回報(bào)父愛!

　　【參考示例5】“父親的秘密，展現(xiàn)的是無聲的父愛。這份愛，如清晨的陽光溫馨宜人，如二月的春雨潤物無聲。它讓我想起了朱自清《背影》中的那位父親，讓我更深切地體會(huì)到什么叫“大愛無聲”。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，朋友，珍惜這份愛，感謝這份情吧!

　　【參考示例6】什么叫做父愛?父愛就是不惜以自己的生命來保護(hù)兒女的生命·什么叫做父愛?父愛就是用自己的智慧給兒女開辟出救生的通道。什么叫做父愛?父愛就是在給予兒女關(guān)愛的時(shí)候還不讓兒女知道。父愛如山!大愛無聲!愿天下的兒女們都能體會(huì)到父愛的深厚綿長。

　　以上就是關(guān)于現(xiàn)代文閱讀題及答案的分享，希望能夠幫助到你。