如何培養(yǎng)孩子閱讀興趣 家長(zhǎng)做榜樣老師引導(dǎo)閱讀

　　很多父母都想能提高孩子的閱讀興趣，但是很多人都是不知道怎么做才好。下面要給大家分享的內(nèi)容是：“如何培養(yǎng)孩子閱讀興趣 家長(zhǎng)做榜樣老師引導(dǎo)閱讀”，一起來(lái)看下吧!

　　首先來(lái)看下如何培養(yǎng)孩子閱讀興趣：

　　老師引導(dǎo)閱讀

　　孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà)，可以與老師商量，讓老師給孩子一些讀書(shū)建議，譬如說(shuō)列書(shū)單，并規(guī)定孩子每天在家閱讀半小時(shí)等等。對(duì)于孩子在家中的表現(xiàn)，家長(zhǎng)可以及時(shí)反饋給老師，對(duì)于表現(xiàn)好的孩子提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)孩子產(chǎn)生更大的閱讀興趣。

　　為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境

　　目前很多家庭，家長(zhǎng)很少讀書(shū)看報(bào)，家里找不到一本臧書(shū)，而是生硬的要求自己的孩子多看書(shū)，這樣一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)。怎樣為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可以在孩子臥室里，客廳等一些孩子常玩耍的地方放些兒童讀物，讓孩子隨手拿來(lái)閱讀。

　　家長(zhǎng)做榜樣

　　家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)平時(shí)在家不要整天對(duì)著電腦，這樣孩子也會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)愛(ài)玩電腦，ipad等等，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多讀書(shū)看報(bào)，周末可以帶上孩子一起去書(shū)店或者圖書(shū)館呆上一天，各自選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀，孩子經(jīng)過(guò)不斷的耳濡目染，自然也會(huì)慢慢喜歡閱讀。

　　每晚陪讀

　　每天晚上在孩子睡覺(jué)前，陪她讀一會(huì)故事書(shū)，持之以恒，不但可以幫孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，還可以增進(jìn)親子交流，促進(jìn)溝通。

　　家長(zhǎng)提前閱讀

　　在孩子閱讀前，家長(zhǎng)先進(jìn)行閱讀，并在孩子閱讀前給孩子講個(gè)引子，然后引導(dǎo)孩子自己閱讀找到答案。培養(yǎng)孩子的思維能力，啟發(fā)孩子的好奇心。

　　帶孩子去書(shū)店或圖書(shū)館

　　在圖書(shū)館里，家長(zhǎng)可以允許孩子每次買(mǎi)一本自己最喜歡的書(shū)，看完了再買(mǎi)，這樣還可以讓孩子學(xué)會(huì)取舍，但同時(shí)家長(zhǎng)切忌自己為孩子選書(shū)，忽視孩子的興趣和自主選擇權(quán)。孩子為了擁有更多自己喜歡的書(shū)，回家后會(huì)認(rèn)真的把買(mǎi)來(lái)的書(shū)看完的，因?yàn)橄矚g甚至?xí)嗫春脦妆?，這樣也會(huì)不由自主的培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣，從而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

　　接著一起來(lái)了解下培養(yǎng)孩子閱讀興趣有什么好處

　　拓寬孩子的知識(shí)層次

　　俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但這些都是淺表層次的東西，書(shū)中最寶貴的就是他的知識(shí)。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，可以讓他在書(shū)的海洋里遨游，通過(guò)閱讀，汲取書(shū)中所包含的各行各業(yè)的知識(shí)，最后將知識(shí)轉(zhuǎn)換成力量。我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)信息時(shí)代，知識(shí)面達(dá)不到就跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，多讀書(shū)、讀好書(shū)是最簡(jiǎn)便的方式。培養(yǎng)孩子從小形成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，提升個(gè)人知識(shí)層面，讓孩子人生的旅途中有一個(gè)好的幫手。

　　培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作能力

　　讀寫(xiě)不分家，在中國(guó)傳統(tǒng)教育模式里，寫(xiě)的怎樣最能代表一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好壞。從小學(xué)一直到參加工作，各種各樣的寫(xiě)作始終伴隨著我們，學(xué)生時(shí)代的作文，參加工作后的個(gè)人總結(jié)、工作總結(jié)等等，無(wú)不用到寫(xiě)作的能力。如果能從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，從小到大，他所閱讀的內(nèi)容完全可以用一個(gè)小小圖書(shū)館來(lái)形容，那么無(wú)論面對(duì)什么樣的寫(xiě)作難題，都會(huì)迎刃而解，而不至于為了一篇很簡(jiǎn)單的文章而去東拼西湊，網(wǎng)上查，網(wǎng)下抄，就為了湊字?jǐn)?shù)。讀書(shū)是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，這是個(gè)亙古不變的道理。

　　培養(yǎng)孩子的做事毅力

　　古人云，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。從這點(diǎn)可以看出，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的修行。當(dāng)我們懵懂時(shí)，不懂這個(gè)道理，浪費(fèi)了大把寶貴時(shí)間，而當(dāng)我們懂得時(shí)，有沒(méi)有了時(shí)間。所以在孩子剛剛開(kāi)始正式學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要主動(dòng)培養(yǎng)他擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而培養(yǎng)孩子讀書(shū)就是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。讀一本書(shū)需要一個(gè)連貫的過(guò)程，而在這個(gè)閱讀的過(guò)程中，就會(huì)逐漸鍛煉孩子的毅力，堅(jiān)持不懈的去讀完一本書(shū)。做事要堅(jiān)持，有恒心，通過(guò)好的閱讀習(xí)慣，可以讓孩子避免“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，閱讀是如此，其他任何事亦如此。

　　培養(yǎng)孩子的綜合分析能力

　　讀書(shū)還有一個(gè)很大的功效，他可以培養(yǎng)我們的綜合分析能力。一個(gè)讀書(shū)很少的孩子，他的語(yǔ)言能力一般不會(huì)很強(qiáng)，那么他去看待分析一件事的能力也會(huì)隨之降低。當(dāng)然我們所說(shuō)的語(yǔ)言能力并不是指這個(gè)孩子的說(shuō)話(huà)問(wèn)題，而是他的綜合分析能力，譬如看待一件事情，讀書(shū)少的孩子，他就不能很好的抓住重點(diǎn)，僅僅是局限于一個(gè)點(diǎn)。而在閱讀過(guò)程中，我們通常會(huì)對(duì)多閱讀的內(nèi)容進(jìn)行整理歸納，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的綜合分析能力就會(huì)隨之提高，這也是我們常說(shuō)的邏輯性思維，通過(guò)邏輯性思維，可以帶動(dòng)孩子的發(fā)散性思維發(fā)展。所以培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)他的成長(zhǎng)還是很有幫助的。

　　以上就是關(guān)于：“如何培養(yǎng)孩子閱讀興趣 家長(zhǎng)做榜樣老師引導(dǎo)閱讀”的分享，希望對(duì)你有幫助。