高效育兒細(xì)節(jié)盤(pán)點(diǎn) 養(yǎng)育一個(gè)超級(jí)優(yōu)秀寶寶(2)

作者: fjkmj  2014-12-03 10:18 [查查吧]:uabf.cn

  27.別讓你的愛(ài)有條件:你愛(ài)孩子,因?yàn)樗悄闵械?quot;一塊寶",而不是因?yàn)樗鞘裁?quot;鋼琴神童"或是"數(shù)學(xué)天才"。別讓你愛(ài)的表達(dá)和分?jǐn)?shù)、成績(jī)聯(lián)系在一起,這樣會(huì)讓孩子戴上勢(shì)利的眼鏡去面對(duì)愛(ài)與關(guān)懷。千萬(wàn)別吝惜你的愛(ài),應(yīng)該讓孩子體會(huì)到,你的愛(ài)在任何情況下都和他在一起。

  28.自我監(jiān)督:你是孩子的第一任老師,也是對(duì)他一生影響最大的老師,你意識(shí)到了嗎?所以一定要時(shí)刻注意自 己的一言一行一舉一動(dòng),孩子可能正在某個(gè)角落默默地觀察你,并把你作為模仿的對(duì)象,千萬(wàn)不要"誤己子弟"噢!(是否有一種被時(shí)刻監(jiān)控的感覺(jué)呢,沒(méi)辦法,既 然選擇為人父母,那你便給自己宣判了最甜蜜的無(wú)期徒刑。)

  29.相信你的直覺(jué):如果有些人給你孩子提出的建議、處方讓你不信任,效果也不見(jiàn)得好,你的直覺(jué)極有可能是對(duì)的。不用擔(dān)心傷感情,別怕直白帶來(lái)的尷尬,孩子的需求永遠(yuǎn)是第一位的。

  30.在小小挫折中提高抵抗力:你是不是曾一度想讓孩子生活在天堂里:沒(méi)有失望、挫折、壓力、眼淚、時(shí)刻都 圍繞在愛(ài)的光環(huán)中……?如果真是這樣的話,你就錯(cuò)得有點(diǎn)兒離譜了,因?yàn)槟闼龅那∏∈前芽謶?、痛苦、失落這一切的"慢性毒藥"親手包上了厚厚的"糖衣", 送進(jìn)了孩子的口中。當(dāng)"陣痛"來(lái)臨的時(shí)候,你能一直為孩子準(zhǔn)備好"止疼片"嗎?不,他們需要自己止痛,自己療傷。請(qǐng)相信他們吧,其實(shí)他們結(jié)實(shí)著呢。

  31.避免惡性循環(huán):如果孩子做了件錯(cuò)事,你說(shuō)了100遍也不管用,那么就別再給他第101次警告,不妨想一個(gè)辦法,使他改正得更容易些,更有趣味些。比如他總是把衣服亂扔在地上,那么就釘一個(gè)合適他身高的衣鉤,并且做好榜樣,好奇的他一定不會(huì)讓你再一次失望。

  32.允許孩子探險(xiǎn):父母都不希望自己的孩子磕磕碰碰,或是把東西翻得亂七八糟,但這是孩子學(xué)習(xí)的捷徑,我想每一個(gè)父母都不會(huì)剝奪他們寶寶"自學(xué)"的機(jī)會(huì)。

  33.叫醒孩子:叫醒孩子有時(shí)比等他自己起床要好。早晨叫他,中午他或許會(huì)比較容易睡個(gè)午覺(jué);下午叫醒他,晚上他可以睡得更好。

  34.禁止孩子說(shuō)壞話:怨恨、嫉妒都不是與生俱來(lái)的,而是慢慢養(yǎng)成的。別讓孩子在你的面前說(shuō)別人的壞話,尤其避免理由不充分的厭惡。要使孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人身上的優(yōu)點(diǎn),尋找共性,尊重他人的特長(zhǎng);學(xué)會(huì)體諒別人,而不是挑剔他人。

  35.轉(zhuǎn)移注意力來(lái)制止淘氣:孩子淘氣的時(shí)候,不一定每一次都要義正詞嚴(yán),試試可以分散一下孩子的注意力,使他忘記搗亂。比如說(shuō):孩子把盤(pán)子里的菜亂攪,弄得哪兒都是,這時(shí)你若遞給他一杯奶,或許比批評(píng)更有效。

  36.鼓勵(lì)建立友情,而不是嘩眾取寵:你不能指望自己的孩子人見(jiàn)人愛(ài),這一不可能、二不必要。鼓勵(lì)孩子廣交朋友、慎交朋友,不要試圖過(guò)多插手他的交往,不過(guò)倒是可以多聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)小朋友們的評(píng)價(jià)來(lái)了解孩子與其他人相處的情況。

  37.樂(lè)觀看一切:你的樂(lè)觀對(duì)孩子建立自信至關(guān)重要,苛刻的父母常常會(huì)帶出愛(ài)"討好"的孩子。漢語(yǔ)那么豐富,能用褒義詞就多用點(diǎn)兒,貶義詞用多了反而會(huì)使臉上皺紋"加密"。比如與其說(shuō)"我的孩子好動(dòng)"還不如說(shuō)"我的孩子精力旺盛"。

  38.先傾聽(tīng)再出主意:孩子會(huì)經(jīng)歷很多"危急時(shí)刻",并非如我們想象的那么無(wú)憂無(wú)慮,不僅要幫助孩子走過(guò)這 段時(shí)刻,而且要幫助他消化理解像害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對(duì)于父母來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵。先是應(yīng)該多傾聽(tīng)孩子,確定他的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩 子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通,更有自主性。

  39.讓孩子理解人們各有所好:寶寶可能特別喜歡某個(gè)東西,比如說(shuō)甜食,而你喜歡青菜。把這種差別明確地告訴孩子特別重要,這樣孩子就能慢慢理解:蘿卜茄子各有所好,深刻了解這一點(diǎn)將受益無(wú)窮。

  40.別讓兒童發(fā)育數(shù)據(jù)干擾你:愛(ài)因斯坦5歲才會(huì)說(shuō)話,他可不是笨蛋噢!孩子的發(fā)育有不同的節(jié)奏,別太心急。時(shí)機(jī)一到,孩子一定會(huì)給你信號(hào):我要開(kāi)始爬了、走路了、認(rèn)字了。

  41.不吝惜也不濫用夸獎(jiǎng):幫助孩子形成一個(gè)"內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制",真正做得好時(shí),就得有點(diǎn)鼓勵(lì)??梢园涯愕目洫?jiǎng)改變一下,別說(shuō):"我的寶寶真棒,媽媽給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)!",而是說(shuō):"做得好!可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。"

  42.讓孩子自己做作業(yè):家庭作業(yè)是孩子的,不是你的。如果你總是插手,他就會(huì)形成依賴,什么難題都想求助于人。

  43.以誠(chéng)為貴:永遠(yuǎn)不要在孩子面前說(shuō)謊,永遠(yuǎn)不要忽視孩子的模仿能力--比如不要為了免去應(yīng)酬,當(dāng)著孩子的面謊稱另一半不在家,自己需要照顧孩子,而這時(shí)候他(她)正摟著孩子在玩兒。

  44.分享你的美好:無(wú)論是你最喜愛(ài)的歌,最喜歡的詩(shī),最愛(ài)吃的一道菜,童年最難忘的一些片斷,哪怕是你的什么怪癖,都可以拿來(lái)和孩子一同分享。

  45.安頓好孩子的睡眠環(huán)境:在寶寶3個(gè)月大時(shí),你就應(yīng)該把他放到你打算1歲以后讓他睡覺(jué)的地方,否則以后想改變他的睡眠環(huán)境就比較難了。如果你不打算一直和孩子睡在一張大床上,就在這時(shí)候把他轉(zhuǎn)移到他自己的床上去吧,讓他知道那才是他的"地盤(pán)"。

  46.偏向而不偏袒:如 果你對(duì)情況了解不夠,不要當(dāng)"魔鬼代言人"或"正義使者",孩子不需要像法官一樣公正毫厘不差的爸爸媽媽。比如說(shuō),孩子說(shuō):"我們的老師太壞了!今天她當(dāng) 著小朋友的面笑話我。"你如果不了解來(lái)龍去脈,不要說(shuō):"你肯定搗亂老師才批評(píng)你。"孩子同樣需要理解,請(qǐng)不要由于你的無(wú)心而傷了孩子的心。

  47.別盲從專家意見(jiàn):別去把什么莫扎特胎教、兒童心理專家、兒童教育大全奉為權(quán)威認(rèn)證,專家其實(shí)都不認(rèn)識(shí)你的寶寶。保有自己的風(fēng)格,哪怕它有時(shí)有些笨拙;但是只要你了解自己的孩子,相信自己的孩子也就足夠了。

  48.冒冒傻氣:蹦蹦跳跳、笑笑鬧鬧,讓自己和孩子一樣放肆一下,你們的心將貼得更近。

  49.一起做菜:讓孩子一同決定買(mǎi)什么和做什么菜,可以的話,讓他給大廚打打下手,孩子的胃口說(shuō)不定會(huì)更好,自己的勞動(dòng)果實(shí)當(dāng)然倍感珍惜噢!

  50.偶爾打破常規(guī):在晚飯后來(lái)個(gè)冰淇淋大餐,全家舉行仰臥起坐比賽等等(創(chuàng)意無(wú)限),反正偶爾做一兩件讓自己都吃驚的事,給寶寶個(gè)驚喜,不是很好嗎?

  以上就是關(guān)于高效育兒細(xì)節(jié)盤(pán)點(diǎn)養(yǎng)育一個(gè)超級(jí)優(yōu)秀寶寶的介紹,家庭教育是決定寶寶今后成長(zhǎng)的重要因素,爸爸媽媽就是寶寶的第一個(gè)老師,所以一定要注意這些育兒細(xì)節(jié)。

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