現(xiàn)在就剩下最后一關(guān)跳短繩了，只要跳十個應(yīng)該沒什么問題吧。只見耿老師高高跳起，腳部離地足足有半米之高。咱們耿老師的彈跳力那是高超啊!咦?怎么不跳下去呀?仔細一看，繩子居然在耿老師腿前。沒過!耿老師跳那么高怎么能沒過呢?所有同學都睜大了眼睛注視著耿老師的腳和短繩。只見耿老師雙腳微屈，狠狠向下一蹬隨即高高躍起，雙手用力一甩。繩子又沒過!這次我可看清楚了，耿老師跳得倒是很高，可每次都是快落地時才把繩子向下甩去，等繩子轉(zhuǎn)了半圈快要向腳下甩去時，腳卻早已落地，繩子當然就過不去了嘍。就這樣一次又一次地高高躍起，一次又一次地繩子沒從腳下過去。看著耿老師那滑稽的樣子，同學們和老師們早已笑得前俯后仰。更有同學笑得直不起腰，有的同學一手捂著肚子，一手擦著眼角笑出的淚花。整個運動場全笑翻了。別的年級組老師早結(jié)束了比賽，賽場上早已只剩下耿老師一個人了。再看看耿老師，還是依然沉著地高高躍起，重復(fù)著剛才的動作。沒跳一下，都會引起全場的一次哄笑。笑著笑著，不知為什么我忽然覺得耿老師好了不起。如果是我，明知自己不行的話我肯定死也不會去參加這樣的比賽。我很難想象自己承受這樣的場面?？晒⒗蠋煘榱思w還是參加了比賽。別人可能只要跳十次的短繩，耿老師跳了十幾次甚至二十幾次。每一次的失敗之后，耿老師都是依然再次嘗試。這是怎樣的精神啊!看著耿老師的身影，我不禁從心底里暗暗地升起了一種欽佩之情。耿老師，我要為你喝彩!因為你使我明白了什么叫堅持到底;什么叫努力不懈;什么叫竭盡全力;什么叫盡我所能!

　　為別人喝彩(三)

　　你有為別人喝彩過嗎?在這個五彩繽紛的世界里,其實月度微很多的事情值得你去為別人喝彩;某為大哥的拾金不味,值得我們?nèi)ズ炔?就是在我們身邊某為同學有進步,也值得我們?nèi)ズ炔?這世界上大大小小,千千萬萬的事情,只要不是壞事情,都值得我們?nèi)ズ炔?

　　記憶中,在一次四年級,我們的測驗的試卷發(fā)下了,我一看,還不錯.放學后,見我的好友也是同桌很沮喪,我便過去問:"怎么了?是不是沒考好?"他點了點頭.我拿過他手中的試卷瞧了瞧,哇,只見他的試卷上只打了一把錯,但是很大,一看,原來那一大題他都錯了.于是我靈機一動,那我的試卷,給他看了看,便說:"你看,你幾好,只打了一把錯,而我呢?打了三把錯,再說了,你又不是每次都考這么差,你的成績不錯,下一次,你一定能考好!"他也堅信的點了點頭. 第二次測驗,他果然比上次考得好的多,我也不忘給他一些喝彩.

　　為別人喝彩,其實就是在激勵別人,讓人進步.:送人玫瑰,手有余香."雖然我們沒有送給別人什么實在的東西,但是,別忘了,我們給了別人精神上的鼓勵,這比物質(zhì)上的嘉獎更有意義.為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到了激勵,如果別人做了什么好事,我們可以學習;別人做錯了什么事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒有這樣的錯誤.為別人喝彩,即是尊重別人,也是在尊重自己.

　　我們?yōu)閯e人喝彩,不管別人犯過什么錯誤,因為:"金無足赤,人無完人,"每個人都有過人之處,每個人都有值得別人為自己喝彩的地方,所以,我們要大方得體為別人喝彩!

　　讓我們一起為別人喝彩吧!

　　以上就是關(guān)于為別人喝彩作文的范文分享，希望能夠幫助到你。