(十六)

　　廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了 一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

　　1、用波浪線畫(huà)出這段話的中心句，這段話是圍繞 這個(gè)詞來(lái)寫(xiě)的。

　　2、這段話中多處運(yùn)用了 的修辭方法，將廬山云霧比作 、

　　、 、 。

　　3、省略號(hào)表示的意思是 。

　　4、這段話的結(jié)構(gòu)方式是 ;用“‖”給這段話分層。

　　一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我( )地把它救下來(lái)，我把小蜻蜓( )地拿在手里，( )地看了起來(lái)。小蜻蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一會(huì)兒呀!我想起蜻蜓是益蟲(chóng)，就趕緊張開(kāi)手把它放了。

　　1、在文中的括號(hào)里填上合適的詞(不能重復(fù))，使句子生動(dòng)。

　　2、寫(xiě)出和下面詞意思相近的詞。

　　美麗——( ) 趕緊——( )

　　3、短文共有( )句話，寫(xiě)了_______ 和 ________的事。

　　4、小蜻蜓是什么樣子的?用“——”畫(huà)出有關(guān)句子，這里描寫(xiě)了蜻蜓的________、_______和________。

　　5、我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法?用“═”畫(huà)出來(lái)。

　　6、因?yàn)轵唑咽莀_______，所以我把它放了。

　　(十七)

　　烏鴉和百靈鳥(niǎo)

　　烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱贊它。

　　烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教，求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。

　　百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。”

　　烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話，就怏怏(不服氣，不滿意)地飛走了。

　　害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

　　1、短文一共有( )個(gè)自然段。

　　2、烏鴉的目的是 。

　　3、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用“ ”在文中畫(huà)下來(lái)。

　　4、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?把這句話畫(huà)出來(lái)。

　　(十八)

　　洗(xiǎn)星海在巴黎

　　一九二九年，二十四歲的洗星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開(kāi)除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁(chèn)這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎去，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。

　　在巴黎，洗星海的生活很艱難(nán)。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子、守電話、抄樂(lè)譜(pǔ)，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣(mài)藝(yì)。

　　在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈(yūn)倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。

　　后來(lái)，洗星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂(lè)家的賞識(shí)，他們給洗星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。洗星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。

　　1、課文一共有( )個(gè)自然段。

　　2、填空。(動(dòng)詞)

　　( )工作 ( )地(dì) ( )孩子

　　( )電話 ( )樂(lè)譜 ( )提琴

　　3、用“ ～～～”畫(huà)出寫(xiě)洗星海生活艱難的句子。

　　放學(xué)了，我回到家，看見(jiàn)奶奶生病了，爸爸、媽媽都不在家。我放下書(shū)包就去照顧奶奶。我給奶奶倒開(kāi)水，拿蘋(píng)果，還給奶奶講故事。奶奶高興地笑了。

　　1、這個(gè)短文共有( )句話。

　　2、用“______”畫(huà)出我是怎樣照顧奶奶的句子。

　　3、請(qǐng)你給短文寫(xiě)個(gè)題目：《 》

　　(十九)

　　晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。

　　姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。

　　1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的打“——”。

　　蜻蜓(qīn qīng) 扇著(shān shàn)

　　乘涼(niáng liáng)捉住(zhuō zuō)

　　2、寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。

　　漂亮——( ) 喜歡——( )

　　3、用“ ～～～ ” 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。

　　4、讀讀短文中的這個(gè)句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

　　這是把蜻蜓的_________比作___________。

　　5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?

　　__________________________________________________________________