作者: muyi 2015-01-26 15:31 [查查吧]:uabf.cn
金毛怎么訓(xùn)練,訓(xùn)練金毛的十個(gè)原則如下:
1、早期培養(yǎng)是關(guān)鍵:大部分犬在它的智能退化年齡之前都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。犬的智能發(fā)展是通過(guò)犬本身綜合原動(dòng)力和訓(xùn)練而造成的。犬的學(xué)習(xí)能力是受它的遺傳、激素、感覺(jué)和外部因素綜合促成的,而這些是來(lái)自于它的母親、配偶、人類、其它犬或動(dòng)物,以及它生活的環(huán)境。毫無(wú)疑問(wèn),如同所有的動(dòng)物一樣(包括人類),早期幼年時(shí)代接受的學(xué)習(xí)培養(yǎng)是極其重要的。
2、獎(jiǎng)勵(lì)回報(bào)最重要:
犬學(xué)習(xí)的最佳途徑是具有耐心、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和積極反復(fù)的鞏固。任何動(dòng)物(包括人類自身)付出任何的精力都需要有所回報(bào)才會(huì)去付出的,犬也不例外。盡管有的時(shí)候得到的回報(bào)很難進(jìn)行清清楚楚的來(lái)測(cè)量,但是這個(gè)回報(bào)一定是存在的。在犬希望得到獎(jiǎng)賞回報(bào)的一秒鐘之內(nèi),訓(xùn)導(dǎo)手必須作出回報(bào)的行為。在有效的回報(bào)時(shí)機(jī)內(nèi)給與犬獎(jiǎng)勵(lì)和口頭提示,這就是訓(xùn)導(dǎo)手為了達(dá)到訓(xùn)練目應(yīng)該掌握的一個(gè)重點(diǎn)所在。
3、斷續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)養(yǎng)耐心:斷斷續(xù)續(xù)和隨即的獎(jiǎng)勵(lì)能夠讓犬更多的保持耐心。看看這種方式:當(dāng)一只犬每一次在做一件事的時(shí)候,不管完成的怎樣,它都收到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),它就會(huì)變得不顧自己的表現(xiàn)而來(lái)尋求獎(jiǎng)勵(lì),這樣無(wú)助于犬動(dòng)機(jī)方面的增強(qiáng)。但是,如果一只犬僅僅在練習(xí)里表現(xiàn)出色和訓(xùn)練員需要它再接再厲的時(shí)候才會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),那么,它將會(huì)愉快的致力于改進(jìn)提高。進(jìn)一步講,接受斷斷續(xù)續(xù)和隨即獎(jiǎng)勵(lì)的犬會(huì)明白,一會(huì)兒過(guò)后或者在做好練習(xí)之后就會(huì)收到獎(jiǎng)勵(lì),因此,它不會(huì)因?yàn)樽约涸谀且淮瓮瓿珊镁毩?xí)但沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)而沮喪。通常對(duì)犬的獎(jiǎng)勵(lì)要在犬第一次學(xué)習(xí)一個(gè)新科目取得進(jìn)步的時(shí)候給出,不是在已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的科目時(shí)給出,而在它表現(xiàn)非常出色的情況下也可以給與隨即獎(jiǎng)勵(lì)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)方式要?jiǎng)幽X:獎(jiǎng)勵(lì)的程度應(yīng)該適合于犬的渴望習(xí)性。犬對(duì)不同獎(jiǎng)勵(lì)方式的反應(yīng)也不盡相同。找尋出對(duì)于你的犬最有效的獎(jiǎng)勵(lì)形式(食品、玩具等)
5、訓(xùn)練休息兩相宜:訓(xùn)練應(yīng)該是感到愉快的。犬應(yīng)該期待著做這件事。每次10分鐘,每天2-3次,每次之間間隔幾個(gè)小時(shí)。疲憊的、膽小的和逼迫下的犬學(xué)起來(lái)更加吃力。對(duì)于犬來(lái)說(shuō),精神方面比體力方面更容易產(chǎn)生疲勞。
6、訓(xùn)練環(huán)境需注意:
應(yīng)該在一個(gè)安靜環(huán)境里進(jìn)行最初的訓(xùn)練。當(dāng)在這樣環(huán)境里能夠進(jìn)行穩(wěn)定正確的訓(xùn)練后,你可以轉(zhuǎn)移到一個(gè)有外界干擾的環(huán)境里繼續(xù)訓(xùn)練。這被稱為“驗(yàn)證階段”。
7、反復(fù)耐心不著急:每一只犬都應(yīng)該經(jīng)過(guò)“來(lái)”“坐”“坐延緩”“臥”“臥延緩”等訓(xùn)練科目。如果犬在練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤,你不要作出懲罰行為,只需要再次回到起點(diǎn)重新開(kāi)始就可以了。通常訓(xùn)練結(jié)束是在完成了一個(gè)正確的練習(xí)之后-通常是你認(rèn)為犬已經(jīng)可以很好的完成這個(gè)科目的時(shí)候,也是犬感到愉快的時(shí)候。
8、犬名不能斥責(zé)使:只有在需要犬集中注意力的時(shí)候使用犬的名字。不要在斥責(zé)犬的時(shí)候使用它的名字。每個(gè)科目訓(xùn)練中僅僅使用一個(gè)單詞-在犬的頭腦里在這個(gè)科目?jī)H僅留下一個(gè)單詞的印象。
9、指示口令求專一:犬從一個(gè)人那里學(xué)會(huì)聽(tīng)從指令,其它的家庭成員也可以使用這些相同的指令。指令的一致性是關(guān)鍵問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程里,犬可以了解到等級(jí)意識(shí),它明白自己是所有成員里的等級(jí)最低的成員。
10、禁止懲罰用口氣:永遠(yuǎn)不要對(duì)犬進(jìn)行精神上和身體上的懲罰和虐待。粗暴地訓(xùn)斥也只能起到與目的相反的效果。無(wú)論如何,使用失望的語(yǔ)氣對(duì)犬的糾正行為做出提示是非常有效的,這樣的語(yǔ)氣傳達(dá)給犬“這樣做你是不會(huì)得到任何獎(jiǎng)勵(lì)的”的意思。失望語(yǔ)氣可以和獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合在一起使用。
以上就是訓(xùn)練金毛的十個(gè)原則。