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中考語文閱讀答題技巧 語文閱讀答題拿高分(3)

  (2) 擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,生動形象地寫出xx事物的xx特點。

  (3) 夸張:突出特征,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。

  (4) 排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強語勢,長于抒情。增強文章氣勢,增加感染力、說服力。

  (5) 對偶:形式整齊,音韻和諧,語句整齊、意韻鏗鏘,互相映襯,互為補充。

  (6) 反復:強調某種意思,強烈抒情,富有感染力。有強調語氣,強化內容的作用

  (7) 設問:自問自答,引人注意,啟發(fā)思考。

  (8) 反問:態(tài)度鮮明,加強語氣,強烈抒情。 注:必須結合相關語句分析。

  14. 具體詞語的含義與作用? 方法:聯(lián)系詞語本義,解釋在文中的含義,找出其指代的具體內容。 答:“××”一詞原指,這里指,起到了…的作用。

  15. 句子或語段的作用? 有些情況要結合第三點和第四點來回答。

  答:一、內容上:首段和尾段:字面義和象征義。點明主旨、升華主題、,畫龍點睛、表達了作者的思想感情等作用。(語面的象征義、喻指義 ,表現(xiàn)的人物思想性格,點明全文思想意義)。有時要結合文章的具體內容補充說明。

  二、在結構上 :在文章開頭:(1)總提、總領全文、開啟下文(引出下文)等作用

  在文章中間:(1)承接上文 (2)開啟下文(引出下文) (3)承上啟下(過渡) (4)為后文作鋪墊;標志思路、為下文作鋪墊、埋下伏筆等作用

  在文章結尾:總結上文、全文、照應開頭、獨立成段,使文章戛然而止,意味綿長,發(fā)人深思、卒章點題,意味深長等作用。

  三、表達效果上:升華中心、渲染氣氛、烘托心情等作用。

  四、從寫作手法上:常有開篇點題、為后文設伏筆、作鋪墊、深化中心、點明主旨、襯托、渲染、呼應、照應、對比、象征、先抑后揚、預示性作用。

  16. 表達方式? 記敘(敘述)、議論、抒情、描寫、說明

  17. 分析寫景狀物記敘文景物描寫的方法——①時間推移法 ②空間變換法 ③穩(wěn)步換景法 ④分門別類法

  18. 領會寫景的作用和寫物的目的。借助自然景物的描寫抒發(fā)作者的主觀感情。以“狀物”為主記敘文,往往使用“托物言志”的寫法。

  19. 描寫的種類及作用? 了解描寫的幾種形式(1)從不同的感覺來描寫(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺)(2)以動襯靜,動靜結合(3)正面與側面,直接與間接(4)人物描寫的多種方法

  種類:一是人物描寫:A、正面描寫(1)肖像描寫(2)外貌描寫(3)神態(tài)描寫 (4)動作描寫 (5)語言(對話)描寫(7)心理描寫 作用是:突出人物的性格特征和作品主題?!、側面描寫 作用是:襯托了人物某種思想感情或某種性格特征。

  二是環(huán)境描寫:分社會環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫。

  重點了解幾種描寫的作用及答題格式:

  ①肖像(外貌)描寫[包括神態(tài)描寫](描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等):交代了人物的××身份、××地位、××處境、經歷以及××心理狀態(tài)、××思想性格等情況。

 ?、谡Z言(對話)描寫和行動(動作)描寫:形象生動地表現(xiàn)出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品質。有時還推動了情節(jié)的發(fā)展。

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