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四年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練試題 如何提高閱讀能力(2)

  當(dāng)鄭板橋病危(后、時(shí)、了),他把兒子叫到床前,突然提出要吃兒子做的饅頭,待兒子將饅頭送到父親病床前時(shí),父親已經(jīng)斷了氣。小寶悲痛地大哭,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條,上面寫(xiě)道:“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。”鄭板橋臨終前給兒子上了“自立”的一課。

  1、劃去文中括號(hào)里不正確的字。(2分)

  2、“炫耀”中的“耀”字,用音序法應(yīng)查字母 ,用部首查應(yīng)查

  用數(shù)筆畫(huà)法查應(yīng)查 畫(huà)。這個(gè)詞語(yǔ)中“耀”應(yīng)取第幾種解釋

  “耀”的解釋 ① 光榮 ② 夸耀 ③ 光線強(qiáng)烈地照射。(2分)

  3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)

  焦急( ) 清貧( )

  4、把文中加括號(hào)的句子改成陳述句。(2分)

  5、文中寫(xiě)了鄭板橋愛(ài)子的哪些事?(4分)

  6、簡(jiǎn)要寫(xiě)出文中劃線的句子給你的啟發(fā)。(2分)

  7、你的父母是如何愛(ài)你的?舉一例說(shuō)明。(4分)

  (二)最貴的項(xiàng)鏈( 共22分)

  店主站在柜臺(tái)后面,望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。

  她說(shuō):“我想買(mǎi)給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說(shuō):“你有多少錢(qián)?”

  小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié),然后攤開(kāi)在柜臺(tái)上,興(xìng xīng )奮地說(shuō):“這些可以嗎?”她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō):“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”

  店主拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō):“拿去吧,小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。//①

  在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候,店里來(lái)了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上,問(wèn)道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買(mǎi)的嗎?多少錢(qián)?”

  “本店商品的價(jià)格是買(mǎi)主和顧客之間的秘密。”

  姑娘說(shuō):“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買(mǎi)不起的。”

  店主接過(guò)盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價(jià)格,她付出了她所擁有的一切!”//②

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