三、思想文化意義

　?。ㄓ欣冢樯鐣髁x精神文明建設(shè)，提供精神動力，智力支持，思想保證，；發(fā)揚(yáng)愛國主義，民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設(shè)社會主義先進(jìn)文化，提高國民素質(zhì)，以德治國。

　　題型六“認(rèn)識（評價）類”主觀題

　　【題型特點(diǎn)】：此類題通常是材料先給出一個重大的社會現(xiàn)象，然后要求用所學(xué)的知識談?wù)剬@一現(xiàn)象的認(rèn)識，常見設(shè)問有“如何認(rèn)識”，“如何看待”“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析（評析）某一現(xiàn)象”等等

　　【解題技巧】：此類題可按照“判斷表態(tài)”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來作答，也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來作答

　　“是什么”——即題目說（做）的是一件小事，或題目觀點(diǎn)是對還是錯

　　“為什么”——即說（做）這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性

　　依據(jù)——是說（做）這件事的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的理論依據(jù)；

　　重要性——是說（做）這件事的作用、意義、目的、目標(biāo)等；

　　必要性——是說（做）這件事當(dāng)前存在的客觀實際，即非做不可的原因；

　　可能性——是說（做）這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能

　　危害性——是做或不做這件事將會導(dǎo)致怎樣的消極后果。

　　“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個人等準(zhǔn)備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來解決問題。

　　回答時先原理，后結(jié)合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態(tài)度要鮮明。

　　題型七“啟示類”主觀題

　　【題型特點(diǎn)】：此類題的設(shè)問，一般是以某些典型的事件，事例為背景，要求談?wù)勗撌吕?、事件的?jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、或政治學(xué)的啟示，其形式一般是“這給了我們哪些啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”等，重點(diǎn)是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，強(qiáng)調(diào)回答問題要有針對性。

　　【解題技巧】：回答這種設(shè)問的題目時，一般應(yīng)從兩方面考慮：一是材料說明的道理，二是要求我們應(yīng)該怎么辦。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時格式應(yīng)為“原理+材料說明的道理或者是原理+應(yīng)該怎么辦”。

　　答案一般寫明原理或知識點(diǎn)，做到觀點(diǎn)材料的結(jié)合即可，不必詳細(xì)展開去分析。

　　題型八“依據(jù)類”主觀題

　　【題型特點(diǎn)】：此類題主要是分析黨和政府解決某問題的措施的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、或政治學(xué)依據(jù)。一般來說其設(shè)問主要有：第一，確定某知識范圍，要求分析或說明材料對應(yīng)的某方面的理論依據(jù)；第二，未確定某范圍，要求從不同角度分析其理論依據(jù)。

　　【解題技巧】：答案構(gòu)成：（1）未限定某觀點(diǎn)，則應(yīng)從不同角度分析，選擇主要的幾個觀點(diǎn)，每一個觀點(diǎn)都按照“原理、方法論+分析”模式作答，注意簡明扼要。

　?。?）若限定了角度，則依據(jù)這一觀點(diǎn)包含的辯證思維層次進(jìn)行分析。按照“觀點(diǎn)+題中的做法或言論是如何抓住或符合（違背）這一觀點(diǎn)的+意義”模式作答。　　　
　　九、高考政治論述題做題技巧

　　高考重在考查學(xué)生的分析能力，尤其是理論聯(lián)系社會現(xiàn)象的能力，因而學(xué)生在做題時，不可妄動筆，必須審好題。下面我介紹幾種論述題做題技巧。

　　(一)文字材料題要做到緊扣材料，字句分析，把材料榨干擠透。

　　高考題的材料基本都是當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)政治生活中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，這主要是考查學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。對這樣的題學(xué)生不必慌亂，雖然書上沒有，但萬變不離其宗，題在書外，理在其中，解題時要注意以下步驟：

　　1、仔細(xì)閱讀材料，然后把材料分段分層，弄清每層的中心意思。

　　2、認(rèn)真閱讀問題，準(zhǔn)確把握設(shè)問角度，找出材料與問題之間的聯(lián)系。

　　3、用課本所講的理論依據(jù)分析、說明材料中所反映的問題，精確地組織答案。在組織答案時要注意：觀點(diǎn)原理要準(zhǔn)確，緊扣題意來表達(dá)，事理交融要點(diǎn)齊，扼要簡潔層次明。，

　?。ǘ﹫D表題要做到“三讀、三比”，分析圖表由表及里，由淺入深，由理論到實踐，準(zhǔn)確找到圖表所反映的中心思想。

　　1、三讀：讀圖表，讀注文，讀設(shè)問。

　　2、三比：縱比，橫比，表與表比。

　　3、進(jìn)行圖表數(shù)字的轉(zhuǎn)化、深化，結(jié)合問題運(yùn)用專業(yè)術(shù)語做答。

　　從高考趨勢來看：材料之間的聯(lián)系的設(shè)問會成為考試的重點(diǎn)，這類題多為因果題，考生主要要分清是前因后果還是互為因果，然后進(jìn)行答案的組織。

　　（三）在動筆做答時考生要注意以下幾個方面：

　　1、做題要緊扣材料，善于運(yùn)用教材語言，用專業(yè)語言，切忌口語化，自己把握不準(zhǔn)的語言不要亂用，否則會影響整個答題效果。

　　2、答案的整合性要強(qiáng)，切忌答案零散、雜亂, 在正式做前最好先打個草稿，列好提綱，這樣既可以避免涂改試卷，邏輯混亂，而且可以給改卷老師留下好印象，很容易得高分。

　　3、要把握分配好時間。做題的基本原則：按順序做，會做的做，不會的空著，做完回過頭來再做。這里要特別提醒考生，政治最后兩道題千萬不可忽視，要先瀏覽一下，如果容易就先做。2006年的高考很多考生就失誤了，最后一道題很簡單，但由于時間緊，審題不到位，致使送分題失分。

　　4、保持良好的心態(tài)，要用一顆平常心對待高考，要沉著，冷靜。在做題過程中面對難題，不要心慌，，要想到我不會，別人也不一定會，認(rèn)真分析，一定會做出來的。