1.世界是物質的，凡是題中出現(xiàn)思想、道德、精神、理論、真理、“三講”、“雙思”、“三觀”等關鍵詞，都符合物質與意識辯證關系原理。

　　2.物質是運動的，凡是物質都與運動不可分，運動是絕對的，靜止是相對的。

　　3.運動是有規(guī)律的，凡是物質的運動都有其規(guī)律，違背規(guī)律必受懲罰。

　　4.事物是普遍聯(lián)系的，凡是分析事物的左右關系，都符合事物是普遍聯(lián)系的原理。

　　5.事物是發(fā)展的，凡是分析事物的前后關系，都符合發(fā)展原理，核心是量變與質變。

　　6.事物是矛盾的，凡是分析事物發(fā)展的原因，都符合內外因辯證關系原理；在方法論上即一分為二；堅持具體問題具體分析；還要堅持兩點論和重點論。

　　7.認識過程的二次飛躍，凡是認識的目的都是實踐，實踐與認識循環(huán)往復，實踐是檢驗認識正確與否的惟一標準。

　　8.價值規(guī)律，凡是經濟類問題都符合價值規(guī)律。

　　得分不高的原因分析：

　　1.審題不細。一是不能具體地分析情景材料，全面領會并把握它的基本內容，不善于從中提取有效的信息；二是把握不住試題的基本意圖和設問的指向。考生在回答問題時要充分利用題目所給予的有效信息，貼近、準確、全面地回答問題，不能滿天撒網、空泛議論甚至不著邊際地議論，時間花了不少，文字寫得滿滿的，卻沒有多少有效的內容，分數與字數無關，閱卷老師不會因為你寫的字多，就給你同情分的。

　　2.理論無法說明實際。理論聯(lián)系實際是政治學科高考的基本能力要求。一些考生“運用”能力較差，主要表現(xiàn)：①答非所問，盲目地套用教材中的知識點，瞎寫一氣。②籠統(tǒng)回答，泛泛地說些道理，不能切題，缺少實質性的認識和分析。③機械、死板地寫幾個定義式的句子，不會拿這個知識變成自己的語言去靈活說明應回答的問題。④片面性，不能作全面、完整的回答。

　　3.基本理論知識掌握不夠。分析答卷可以看出考生在理論知識方面的缺陷，主要有兩個方面：一是對教材中的知識不熟悉；二是對理論知識一知半解。有的考生不重視對教材中的理論知識的復習，在考試時單憑自己的“感覺”去回答問題難得高分。政治答題是要遵循一定規(guī)則的。

　　4.不關心時事。高中思想政治課是對學生進行馬克思主義基本常識教育的德育課程，必然要求考生用正確的政治認識、政治觀點、政治立場和政治態(tài)度去回答高考政治學科的考試題。這就要求考生關心和了解國內和國際上發(fā)生的一些重要事件的形勢發(fā)展，以及對我國黨和政府的大政方針有所了解和思考。

　　四、高考思想政治主觀題題型解題技巧

　?。ㄒ唬└呖颊沃饔^性試題的特點：信息量大，能力層次多，綜合要求高，選拔功能強。

　?。ǘ└呖颊沃饔^性試題的命題特點：重視基礎，突出運用——能力立意；熱點多元，模擬情境——拓展思維；強調聯(lián)系，細分入口——回歸教材；角度多維，分層設問——思維綜合；適度開放，難度穩(wěn)定——引導創(chuàng)新。

　　（三）高考政治主觀性試題學生得分偏低的主要原因：

　　1、基礎知識未落實：①概念界定不清——判斷失誤；②觀點理解不透——遷移失??；

　　③知識表述不全——要點失缺；④人文通識不廣——思維失活。

　　2、常規(guī)能力未到位：①無法提煉有效信息——茫然失措，切題困難②不能形成有機聯(lián)系——思路不清，運用失當；③沒有結合熱點分析——東拉西扯，要點不顯；④難以形成穩(wěn)定觀點——觀點游離，點睛缺失

　　3、解題未掌握：①命題特點不清——定位不準；②問題要求不明——破題不易；③答題過程不白——思路不順；④答題套路不熟——得分不高

　　4、①書寫潦草，難以評判；②術語不準，辭不達意③邏輯混亂，層次不清。

　　六、高考政治主觀性試題答案組織要求注意“六個化”

　　1、解題過程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來進行；

　　2、答案組織要點化：每個要點自成一點，自成一理；

　　3、答案表述術語化：采用教材政治術語或時政精辟術語；

　　4、答案結構邏輯化：各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關系

　　5、答案編寫完整化：各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基礎分+提高分等三個方面的統(tǒng)一（提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點，進行創(chuàng)造性答題而爭取加分）；（內在美）

　　6、字跡書寫整潔化：要注意該卷老師的心理，以喚起閱卷老師的同情心和印象分（外在美）

      七、從高考閱卷看怎樣答政治主觀性試題

　　1、要想方設法使你的答卷成為能夠得分的答卷——這是前提

　　2、讓閱卷老師產生好的第一印象——這是關鍵；

　　3、努力喚起閱卷老師的同情心——這是保證

　　考生能夠贏得同情分通常有以下表現(xiàn)：

　?。?）卷面整潔，字體整齊，層次清楚，使閱卷老師一目了然，產生愉悅之感；

　?。?）敘述和論證符合邏輯，步驟明確，無前后顛倒，答非所問的表達

　　（3）字體娟秀整齊，粗細得當為度

　　（4）試卷無異味，不要使用刺激性大、氣味重，油膩性的藥物或降暑用品

　?。?）考生答卷字數適中。使閱卷老師處理時間短且效率高，一般分析性小題的字數控制在50~60字以內，論述性大題的字數在300字內，不要下筆千言，不切主題，使閱卷老師費時，費眼力，產生厭倦情緒。

　?。?）處上述情況外，試卷要保持完好，不要有擦破，劃破，讓人懷疑可能做記號。

　　八、政治主觀性試題題型

　　題型一、“體現(xiàn)類”主觀題

　　【題型特點】：體現(xiàn)型的設問中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。

　　【解題技巧】：具體的解題思路是：定點——聯(lián)系——梳理——作答

　　一定點：確定考核的知識點是什么；

　　二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學知識；

　　三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點，作答時要做到觀點和材料相結合。

　　題型二、“反映類”主觀題

　　【題型特點】：“反映型”的設問，一般來說所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問題或現(xiàn)象，二是上述材料反映了什么變化.

　　【解題技巧】：不管是哪一種設問的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表明。做這類題關鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法。同上

　　題型三、“為什么（原因）類”主觀題

　　【題型特點】：此類一般設問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現(xiàn)

　　【解題技巧】：具體有三種方案：

　　第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應客觀規(guī)律、時代背景而生的產物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實意義。

　　第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境。

　　第三種：從政治、經濟或文化、歷史或現(xiàn)實，內因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。

　　一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據，意義（重要性）、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應由近及遠，由直接到間接，先經濟后政治有次序，有條理地展開說明。