【答案】 D B(答D給3分，答 B給2分，答E給1分;答A、C不給分。回答三項或三項以上，不給分。)

　　【解析】

　　試題分析：本題綜合考查文本的內(nèi)容和語言表達技巧。

　　【考點定位】概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

　　(2)小說以“鋤”為標題，有什么寓意?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)

　　答：

　　【答案】 ①鋤作為一種農(nóng)具，象征六安爺?shù)娜松途?(1分)②鋤喻示勞動者和土地的親密關(guān)系;(1分)③鋤意味著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活方式;(1分)④鋤作為一種勞作行為，蘊含著六安爺對土地的熱愛，又暗含著他對土地的告別。(1分)

　　【考點定位】本題考查分析作品體裁的基本特征。能力層級為分析綜合C。

　　(3)小說較為夸張地連續(xù)使用“幾萬”“幾百萬”之類的詞語描述百畝園的歷史，這樣寫的作用是什么?試簡要分析。(6分)

　　答：

　　【答案】 ①強調(diào)百畝園是西灣村人安身立命的物資基礎(chǔ);(3分)②將百畝園抽象為一種生活方式的象征;③與下文百畝園的一朝被毀構(gòu)成鮮明尖銳的對比。(3分)(第一點必答，后面兩點，任答一點即可)

　　【解析】

　　試題分析：本題考查語言藝術(shù)的魅力。數(shù)量詞的使用，凸顯主題。

　　【考點定位】分析作品主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合C。

　　(4)“我不是鋤地，我是過癮”這句話，既是理解六安爺?shù)年P(guān)鍵，也是理解小說主旨的關(guān)鍵，請結(jié)合全文進行分析。(8分)

　　答：

　　【答案】六安爺層面(4分)：①六安爺用這句話來回應(yīng)村人的勸阻，由此能感受到他溫和而又固執(zhí)的性格特征;(2分)②百畝園即將不復存在，六安爺?shù)难劬σ部煲?，他要過在百畝園勞作的“癮”，由此能體會到他內(nèi)心的隱痛。(2分)

　　小說主旨層面(4分)：①在大地上勞作是一種“癮”，即勞動者的精神需要;(2分)②隨著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活方式的結(jié)束，精神的意義只剩下“過癮”，令人嘆惋又發(fā)人深思。(2分)

　　【解析】

　　試題分析：本題考查關(guān)鍵語句對小說的人物及主題的理解。作答時應(yīng)抓住關(guān)鍵詞并聯(lián)系主旨理解。

　　【考點定位】賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價D。

　　四、實用類文本閱讀(25分)

　　12.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)

　　尋找屬于自己的句子

　　1942年夏，陳忠實出生在陜西農(nóng)村，上中學時，陳忠實讀趙樹理的《三里灣》和柳青到的《創(chuàng)業(yè)史》，得到滋養(yǎng)，萌發(fā)了文學夢。也許是好事多磨，1962年高中畢業(yè)后，他未能如愿上大學讀中文系，這個20歲的青年，常常一個人坐在家鄉(xiāng)的灞河邊，想著文學，想著尋找屬于自己的句子。

　　三年之后，陳忠實的散文《夜過流沙溝》在1965年3月8日的《西安晚報》文藝副刊上發(fā)表，他的文學生涯由此正式開始，但直到1979年小說《信任》獲得全國優(yōu)秀短篇小說獎，他才確立了文學上的自信。他感覺自己不再是一個文學愛好者和業(yè)余作者了，是年9月25日，他加入中國作家協(xié)會。又一個三年之后，陳忠實40歲，他的第一個短篇小說集《鄉(xiāng)村》出版，贏得“小柳青”的名聲，工作單位也換成陜西省作家協(xié)會，他終于是一名專業(yè)作家了。

　　隨著年歲的增長和時代的變化，陳忠實越來越覺得要從趙樹理、柳青的文學中剝離出來。他講這個愿望寫進了小說《藍袍先生》中。小說寫于1985年，一個認知作者的標志性年份。這年的最后10天，他隨中國作家代表團出訪泰國。第一次走出國門的陳忠實特意置辦了一套質(zhì)地不錯的西裝。當他第一次穿上西裝打上領(lǐng)帶站在穿衣鏡前的時候，腦海里浮現(xiàn)出剛完成的小說的主人公藍袍先生。藍袍先生多年以來一直穿著藍色長袍，受到同學譏笑以后才脫下藍袍，換上“列寧裝”。陳忠實認為那是擺脫封建殘余桎梏、獲得精神解放的象征。脫下了幾十年的中山裝、換上西裝的那一刻，他切實意識到自己就是藍袍先生。