家庭和睦就是最好的家教 父母必看家庭教育故事

　　根據(jù)心理學(xué)家馬斯洛研究，當(dāng)人的生理需求得到滿足，也就是吃飽穿暖之后，心里最大的渴望就是愛與歸屬感，它們像心靈的食物，若是得不到，會(huì)令人感到空虛沮喪。

　　孩子心里最大的渴望就是與爸媽連接的歸屬感，那是超越了一切事物的渴望，那么，孩子是透過什么方式與父母連接的呢?如同前面提到的，就是做和父母相同的事，因?yàn)橥高^做相同的事，孩子可以感覺“我們是一起的”，這就是歸屬感的需求。

　　因此，孩子不會(huì)去管所做的內(nèi)容是什么，有時(shí)甚至是觸法也不管，因?yàn)閺?qiáng)烈的心理需求就像饑餓時(shí)只要能吃飽，甚至犯險(xiǎn)去偷食物。因此，我們要了解孩子深層的心理需求，也就是他必須與父母雙方都有所連接，這樣才能滿足心中的歸屬感需求。

　　如果孩子對(duì)其中一方的連接有所缺乏，將會(huì)讓孩子感到空虛遺憾，而最令孩子難以忍受的是父母其中一方否定另一方、排除另一方，那就像自己內(nèi)在的一半否定另一半一樣，結(jié)果必然造成孩子心理上的分裂。

　　例如，媽媽常說爸爸不好、不認(rèn)同爸爸，孩子為了能和爸爸連接，會(huì)采取強(qiáng)烈的方式，也就是和爸爸做相同的事或發(fā)生相同的事。但因?yàn)檫@不被媽媽允許，所以孩子表面上會(huì)聽媽媽，然而私底下會(huì)像爸爸，甚至在潛意識(shí)里跟隨著爸爸的命運(yùn)而不自知。當(dāng)我們否定自己的先生/太太時(shí)，我們正在給孩子什么樣的信息呢?

　　“你爸爸是懶惰、不負(fù)責(zé)的人，你以后不要像他一樣!”

　　“你媽媽死愛錢，你以后不要像她一樣!”

　　“你媽媽愛嘮叨，你以后不要像她一樣嘮叨!”

　　“你媽媽都不顧家，你以后千萬不可以像她一樣!”

　　這樣的孩子長(zhǎng)大后肯定會(huì)出現(xiàn)這些行為：懶惰、不負(fù)責(zé)、死愛錢、愛嘮叨、不顧家。為什么?因?yàn)樗睦飶?qiáng)烈需要和他的父母連接，但有關(guān)他爸爸/媽媽的信息卻全是負(fù)面信息，他當(dāng)然只能跟這些信息連接，做出相同的行為來滿足與爸媽連接的歸屬感。

　　有人說，我只放在心里沒說出來呀!不要自欺欺人了，孩子的感覺無比敏銳，就算表面上沒說，如果你心中有這些信息，一定會(huì)在無意識(shí)里顯露出來，而你的孩子一定會(huì)感受到。當(dāng)夫妻因?yàn)閷?duì)方的行為而否定他/她身為父母的身份，孩子就會(huì)和被排除的一方做出相同的行為模式。簡(jiǎn)單地說就是，當(dāng)你越不尊重對(duì)方，孩子就會(huì)越像他/她。

　　那我們?cè)撛趺崔k呢?既然與父母連接是孩子天生的心理需求，那就提供更多正面的信息來滿足孩子連接父母的需求。

　　“孩子你真了不起，你和你爸爸一樣真聰明!”

　　“你和你爸爸一樣講義氣!”

　　“你和你爸爸一樣人緣兒很好!”

　　“你和你爸爸一樣很孝順!”

　　“你跟你媽媽一樣很善良!”

　　“你跟你媽媽一樣很有愛心!”

　　“你跟你媽媽一樣喜歡學(xué)習(xí)!”

　　“你跟你媽媽一樣做事很認(rèn)真!”

　　不只是稱贊孩子，重點(diǎn)是稱贊孩子“像爸爸”“像媽媽”的地方，透過這種方式，孩子會(huì)朝好的信息方向與爸媽連接，心中對(duì)歸屬感的渴望也會(huì)得到滿足。要尊重另一半是孩子的爸爸/媽媽，并允許孩子和他/她連接：

　　“如果你像你爸爸，我會(huì)很高興。”

　　“如果你像你媽媽，我會(huì)很高興。”

　　當(dāng)孩子連接的渴望被允許了，就不會(huì)那么強(qiáng)烈地在暗地里連接那些被否認(rèn)的缺點(diǎn)。尤其是離婚的父母若能這樣做，孩子必能有好的發(fā)展，他們會(huì)學(xué)到大人有時(shí)候會(huì)吵架，夫妻有可能會(huì)分開，但是他們卻能承認(rèn)彼此的位置，也承認(rèn)對(duì)方的父母身份，這對(duì)于孩子來說是非常重要的身教，也是莫大的祝福。

　　因此請(qǐng)記住，千萬不要因?yàn)榱硪话氲男袨?，否定他們是孩子父母的身份，因?yàn)槭聦?shí)不會(huì)因?yàn)殡[瞞而改變，否認(rèn)或隱瞞只會(huì)令孩子在無意識(shí)里被否認(rèn)。

　　以上是《家庭和睦就是最好的家教 父母必看家庭教育故事》的全部?jī)?nèi)容，相信各位朋友通過上面的，已經(jīng)對(duì)維持家庭和睦對(duì)教育孩子的重要性有了一定的心得，希望這篇經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位朋友有所幫助。