刻舟求劍是我們小學(xué)四年級(jí)的時(shí)所學(xué)的一篇寓言故事，也是個(gè)含有貶義的詞語(yǔ)，一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。那么下面讓我們一起來(lái)回顧下刻舟求劍的故事吧!

　　刻舟求劍的典故出自于在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期由呂不韋組織門(mén)客編撰的《呂氏春秋·察今》。

　　刻舟求劍文言文

　　刻舟求劍

　　戰(zhàn)國(guó)：呂不韋

　　楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契(jù qì)其舟，曰：“是吾(wú)劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣(yǐ)，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎!

　　譯文

　　楚國(guó)有個(gè)渡江的人，他的劍從船里掉入水中，他急忙在劍掉下去的地方刻了個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“這兒是我的劍掉下去的地方。”

　　船停下來(lái)后，他便從自己刻記號(hào)的地方下水去尋找劍。

　　船已經(jīng)向前走了，而劍沒(méi)有，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎?

　　刻舟求劍寓言故事

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江。船到江心，他一不小心，把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。船上的人對(duì)此感到非常惋惜，但那楚國(guó)人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上一個(gè)記號(hào)，并向大家說(shuō)：“這是我寶劍落水的地方，所以我要刻上一個(gè)記號(hào)。”

　　大家雖然都不理解他為什么這樣做，但也不再去問(wèn)他。

　　船靠岸后那楚國(guó)人立即在船上刻記號(hào)的地方下水，去撈取掉落的寶劍。撈了半天，不見(jiàn)寶劍的影子。他覺(jué)得很奇怪，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎?我還在這里刻了記號(hào)呢，怎么會(huì)找不到的呢?”

　　至此，船上的人紛紛大笑起來(lái)，說(shuō)：“船一直在行進(jìn)，而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng)，你怎么找得到你的劍呢?”

　　其實(shí)，劍掉落在江中后，船繼續(xù)行駛，而寶劍卻不會(huì)再移動(dòng)。像他這樣去找劍，真是太愚蠢可笑了。

　　刻舟求劍的啟示：

　　這個(gè)故事對(duì)那些思想僵化、墨守成規(guī)、看不到事物發(fā)展變化的人是一個(gè)絕妙的諷刺。故事告訴我們辦事不能只憑主觀愿望，不能想當(dāng)然，要根據(jù)客觀情況的變化而靈活處理。以靜止的眼光來(lái)看待變化發(fā)展的事物，必將導(dǎo)致錯(cuò)誤的判斷。

　　人不能死守教條。情況變了，解決問(wèn)題的方法、手段也要隨之變化，否則就會(huì)失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問(wèn)題。

　　與刻舟求劍意思相近的成語(yǔ)：

　　守株待兔、墨守成規(guī)、鄭人買(mǎi)履、表水涉澭、引嬰投江、按圖索驥。

　　與刻舟求劍意思相反的成語(yǔ)：

　　看風(fēng)使舵、見(jiàn)機(jī)行事、隨機(jī)應(yīng)變。

　　以上就是刻舟求劍的故事，刻舟求劍的啟示的詳細(xì)內(nèi)容，希望你能夠喜歡。

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