實(shí)踐有著諸多的含義，經(jīng)典的觀點(diǎn)是主觀見之于客觀，包含客觀對(duì)于主觀的必然及主觀對(duì)于客觀的必然。今天和大家分享一下我學(xué)習(xí)我實(shí)踐作文大全，一起來看看吧。

　　我學(xué)習(xí)我實(shí)踐(一)

　　真知就是事實(shí)，事實(shí)，得需要人的實(shí)踐。

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在，我們都知道，雷電，是一種放電現(xiàn)象，它和在實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。但在18世紀(jì)，人們還不能正確地認(rèn)識(shí)雷電到底是什么，當(dāng)時(shí)的本杰明·富蘭克林還因此受到了嘲笑。而面對(duì)人們的指責(zé)，我們最好的回答就是用事實(shí)來證明一切。

　　富蘭克林決心用事實(shí)來證明一切。1752年6月的一天，這是一個(gè)偉大的日子，那天陰云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就變來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上面裝有一根金屬桿的風(fēng)箏來到一個(gè)空曠地帶;富蘭克林和他的兒子一道拉著風(fēng)箏線，父子倆焦急地期待著，此時(shí)，剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過，富蘭克林用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，大聲呼喊：“威廉，我被電擊了!”隨后，他又將風(fēng)箏線上的電引入瓶中。

　　回到家里以后，富蘭克林用雷電進(jìn)行了各種電學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)踐，他證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。他提出了關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說，并在在他自己的這次實(shí)驗(yàn)中得到了很好的證實(shí)。

　　那時(shí)候，伽利略對(duì)幾個(gè)小孩說過，當(dāng)一條金魚放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子中，水不會(huì)溢出來，當(dāng)時(shí)，所有的小孩都信以為真了，她也不例外。但她回到了家里，怎么都搞不明白這是怎么回事，于是自己動(dòng)手試試看，這才發(fā)現(xiàn)，這位偉大的科學(xué)家說的，也不完全是事實(shí)。只有自己動(dòng)手試試看，才能判斷這是不是真的。

　　在最初，就連科學(xué)家們也認(rèn)定，蜜蜂發(fā)出聲音是靠翅膀的振動(dòng)產(chǎn)生的，幾十年過去，一直沒有人推翻這個(gè)結(jié)論。直到有一位小學(xué)生，他對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，決定自己動(dòng)手試試看。他把蜜蜂的翅膀剪掉了，結(jié)果蜜蜂還是能發(fā)出嗡嗡嗡的聲音，他又通過用放大鏡的觀察，通過仔細(xì)的觀察，他發(fā)現(xiàn)了，蜜蜂并不是烤翅膀的真的產(chǎn)生聲音的，在它的下顎，嘴角處，還有著一個(gè)發(fā)聲器，它就是靠這個(gè)發(fā)出聲音的。他用他的實(shí)踐來推翻了科學(xué)家們幾十年以來的結(jié)論。他的名字叫

　　所以，實(shí)踐出真知，唯有自己動(dòng)手試試看，才能確定這是真的。

　　我學(xué)習(xí)我實(shí)踐(二)

　　世界上有些事情只有當(dāng)自己親自去實(shí)踐過才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。我個(gè)人認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)是一種很好的方式。了解自己不了解的不知道的事情，未嘗不是一件好事，所以伸出你的雙手走出去，到實(shí)踐中去找尋你的答案吧。

　　這次我們組的研究性學(xué)習(xí)課題是遵義特色小吃調(diào)查研究。開始定這一課題時(shí)，就頗受爭(zhēng)議，就認(rèn)為這沒有什么可研究的，而且會(huì)很枯燥乏味，同時(shí)也不會(huì)有老師指導(dǎo)該從哪方面著手。是的，也許做任何事開始是總是困難的，而且困難連續(xù)不斷，讓人頭疼。這正如哲學(xué)中所說，前途是光明的，但道路是曲折的。隨著我們對(duì)研究性活動(dòng)的不斷深入，查找資料，實(shí)地調(diào)查。漸漸的我對(duì)它產(chǎn)生了興趣，并在其中找到了許多的樂趣，不再是先前的被動(dòng)，而是由被動(dòng)變主動(dòng)。而且在進(jìn)行這個(gè)研究性課題也使同時(shí)也我們充實(shí)了自己的知識(shí)。

　　在這次實(shí)踐活動(dòng)中，使我明白了許多問題，懂得了只有到實(shí)踐中調(diào)查才能更清楚的認(rèn)識(shí)問題解決問題。以把握事物的前進(jìn)方向，提出更好的解決方法。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，對(duì)一些事進(jìn)行懷疑，然后在通過實(shí)踐來得到正確的答案，相信這也是許多做學(xué)問的方法之一吧;其次，在這次的研究課題中讓我明白“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的深刻意義。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是很重要的，每個(gè)人的時(shí)間，精力總是有限的，一個(gè)人要做完所有事是很難做到的，但是幾個(gè)人互相幫助，并且每個(gè)人都各司其職，那么有再多的困難也難不倒我們了。在以后的學(xué)習(xí)生活中我們都該發(fā)揚(yáng)這種精神。相信它會(huì)給我們的生活帶來更多，更大的意想不到的驚喜。