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中小學(xué)有必要推行繁體字學(xué)習(xí)嗎 可以但沒(méi)必要

  繁體字一直是我國(guó)優(yōu)秀的漢文字演變形式之一,如今我國(guó)的香港、澳門(mén)、臺(tái)灣等地區(qū)都在使用繁體字,最近有人提議我國(guó)中小學(xué)重新推行繁體字回歸課堂教育。中小學(xué)有必要推行繁體字學(xué)習(xí)嗎?可以但沒(méi)必要!一起來(lái)看看吧!

  中小學(xué)有必要推行繁體字學(xué)習(xí)嗎?可以但沒(méi)必要

  關(guān)于簡(jiǎn)化漢字“因簡(jiǎn)害義”“有損漢字的藝術(shù)美和規(guī)律性,不利于文化傳承”的問(wèn)題,教育部介紹,自古以來(lái),漢字由繁趨簡(jiǎn)的發(fā)展演變趨勢(shì)十分顯著。簡(jiǎn)化字伴隨著漢字的產(chǎn)生而發(fā)展,已有三千多年的歷史。早在甲骨文和金文中,漢字就有了簡(jiǎn)體形式;南北朝以來(lái)楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)中也不斷有簡(jiǎn)體字產(chǎn)生?,F(xiàn)行簡(jiǎn)化字即是遵循約定俗成的原則,通過(guò)搜集、整理、篩選千百年來(lái)在民間通行的簡(jiǎn)體字,在廣泛征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上確定簡(jiǎn)化字體并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試行后確定的,具有歷史繼承性、體系性和深厚的群眾基礎(chǔ)。從漢字形體構(gòu)成的規(guī)律看,形聲構(gòu)字是主要的構(gòu)字方法,如果僅從會(huì)意字方向去理解漢字,就背離了漢字構(gòu)形事實(shí)。

  此外,文字并不完全等同于文化,文字是記錄、傳遞文化信息的工具,中華文化的大量信息是通過(guò)漢字記錄下來(lái)的。要讀懂這些信息首先要能讀懂漢字記錄的各個(gè)歷史時(shí)期的漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ),但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史發(fā)展,漢語(yǔ)發(fā)生了很大變化,人們現(xiàn)在通過(guò)文字資料了解古代文化信息的困難主要在于記錄這些信息的語(yǔ)言從古至今發(fā)生了很大變化,認(rèn)識(shí)繁體字的人不經(jīng)過(guò)專門(mén)的古漢語(yǔ)、古代文化知識(shí)等的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),也一樣讀不懂古典詩(shī)文,不能了解中華傳統(tǒng)文化、知曉中國(guó)文化的由來(lái)。同樣,現(xiàn)在古典詩(shī)文都已經(jīng)有簡(jiǎn)化字版,如果不經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練,也一樣讀不懂。

  針對(duì)“中小學(xué)繁體字識(shí)讀教育”一事,教育部表示,《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》明確規(guī)定,“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。法律另有規(guī)定的除外”。因此,學(xué)校教學(xué)應(yīng)依法使用規(guī)范漢字。但在中小學(xué)經(jīng)典閱讀和書(shū)法教育中,會(huì)涉及繁體字教育有關(guān)內(nèi)容。

  中國(guó)漢字的簡(jiǎn)化版已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的通用文字,而繁體字,人們亦沒(méi)有忘記,但對(duì)于文字交流和文化的傳播來(lái)講,簡(jiǎn)化漢字明顯要優(yōu)勝于繁體字,因?yàn)閷?duì)社會(huì)的文明發(fā)展來(lái)看,繁體字的存在,不必刻意去開(kāi)教程,而通過(guò)其他的方式讓學(xué)生去接觸更好,這樣就不會(huì)打破現(xiàn)有漢字簡(jiǎn)化和繁體字之間的矛盾。

中小學(xué)有必要推行繁體字學(xué)習(xí)嗎?可以但沒(méi)必要
中小學(xué)有必要推行繁體字學(xué)習(xí)嗎?可以但沒(méi)必要(圖片來(lái)自攝圖網(wǎng))

  當(dāng)前中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,每年我們的教育人士都在喊著“減負(fù),減負(fù)”,但到了最后是越減負(fù)壓力越大,而在開(kāi)設(shè)繁體字識(shí)讀教育,無(wú)形之中給中小學(xué)學(xué)生的肩膀上再放了一個(gè)擔(dān)子,慢慢地會(huì)壓垮他們。

  我們?cè)賮?lái)看看網(wǎng)友們?cè)趺凑f(shuō)?

  網(wǎng)友A:方便就行唄 用不著刻意去學(xué)吧

  網(wǎng)友B:簡(jiǎn)體字就不能傳承文化了嗎?

  網(wǎng)友C:不如回到甲骨文!

  網(wǎng)友D:可以但是沒(méi)必要硬性要求。

  可以看出來(lái),網(wǎng)友們也是對(duì)于這個(gè)提議有所異議!

  以上就是關(guān)于中小學(xué)有必要推行繁體字學(xué)習(xí)嗎?可以但沒(méi)必要的有關(guān)內(nèi)容介紹!希望對(duì)各位有所幫助了!

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