脊椎動物： 哺乳動物：蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹

　　鳥 類：雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹

　　爬行動物：壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚

　　兩棲動物：蟾蜍、蠑螈、娃娃魚

　　魚 類：海馬、鯽魚、鰻、泥鰍、黃鱔、鯉魚

　　五、相貌各異的我們

　　1.不同的生物有各種不相同的特征。

　　2.我們不能找到兩個相貌完全相同的人。

　　六、原來是相互關(guān)聯(lián)的

　　1.植物的葉具有進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔(dān)起光合作用和儲存水分的功能;松樹生活的區(qū)域較為廣泛，針形葉可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度;香蕉生活在水分充足的熱帶地區(qū)，葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物體的溫度。植物所具有的不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是它們長期適應(yīng)生活環(huán)境的結(jié)果。

　　2.在不同環(huán)境中生活的動物，也有明顯不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

　　3.浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一根較細(xì)的根;小草和玉米都生活在陸地上，根既要將植物固定在土壤中，又要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水分供植物體生活，因此它們都有龐大的根系。

　　4.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們所生活的環(huán)境和生活習(xí)性相關(guān)聯(lián)。貓的腳有肉墊，在地上跑時發(fā)出的聲音較小，不易被捕食對象發(fā)現(xiàn);帶鉤的鳥爪，容易抓住樹干，適宜生活在森林中，并有利于捕捉小動物;鴨的腳有蹼，可以用來劃水，適宜生活在水中;蒼耳種子上有刺，在陸地上生活容易被動物攜帶傳播;蓮子有較硬的外殼，可在水中漂流;蒲公英種子上有毛，容易隨風(fēng)飄移。

　　動物名稱生活環(huán)境身體特征功能

　　金魚水中鰓水中呼吸

　　鰭水中游泳

　　紡錘形減少水對它的阻力

　　鴿子空中羽毛保溫，防水

　　骨骼中空身體輕，便于飛行

　　長有翅膀空中飛行

　　七、誰選擇了它們

　　1.在田野中，綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其它顏色的青蛙因為過于顯眼而被獵食者吃掉。

　　2.生物學(xué)家對不同地方的生物個體進(jìn)行比較時，發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。

　　3.環(huán)境發(fā)生改變，動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化。多樣的生物是由多樣的環(huán)境造成的。

　　4.大自然的選擇使得生物發(fā)生變化，然而人工選擇也在豐富著物種的多樣性。

　　5.在實驗中，我們發(fā)現(xiàn)大的球形燒瓶這個容器內(nèi)的水溫降得慢，細(xì)而長的玻璃瓶這個容器內(nèi)的水溫降得快。在大自然中，大而圓的動物的體形降溫慢。

　　八、生物多樣性的意義

　　1.地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。

　　2.生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　3.每種生物都與人類生活息息相關(guān)。人類的衣食住行離不開生物的多樣性。

　　4.多樣的生物對我們?nèi)祟愑胁煌膬r值。有的具有欣賞價值和科學(xué)價值，有的具有經(jīng)濟(jì)價值，有的具有藥用價值。

　　5.就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。舉例：花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉;蒼耳靠動物傳播種子;動物排出的糞便可成為植物的養(yǎng)料;蝗蟲生活需要以水稻等植物為食物。

　　6.保護(hù)生物多樣性，要從保護(hù)家鄉(xiāng)生物多樣性做起。

　　7.人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對待家族中的每一個成員。

　　8.人類生活離不開植物：提供給人類做食物;供人類欣賞;提供給人類做藥材;人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品;可以凈化空氣;提供給動物做食物。

　　資料庫：

　　1.生物的基本生存條件包括陽光、空氣、水源和地域等。

　　2.《生物多樣性條約》于1993年正式開始實行。

　　3.每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。

　　4.全世界已有180多個國家成為《生物多樣性條約》締約國。

　　以上就是關(guān)于小學(xué)六年級科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料的分享，希望能夠幫助到你。