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記敘文閱讀答題技巧 中考答題方法(3)

  (2) 比喻手法:形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫事物、講解道理。

  (3) 夸張手法:突出人或事物的特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

  (4) 象征手法(托物言志):把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達(dá)了……的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。

  (5) 對(duì)比手法:通過(guò)比較,突出事物的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的主題。

  (6) 襯托(側(cè)面烘托)手法: 以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。襯托,同類事物襯托是“正襯”,相反事物襯托是“反襯”;以次襯主。

  (7) 諷刺手法:運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加 強(qiáng)深刻性和批判性,使語(yǔ)言辛辣幽默。

  (8) 欲揚(yáng)先抑:先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。

  (9) 前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng)):使情節(jié)完整、 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。

  17、 修辭方法及作用:

  答題套路:這篇文章運(yùn)用了XX的修辭手法,如“……(某一段話)”;運(yùn)用了“XX”的修辭手法,使(能)“……”(套修辭作用)

  注意:在寫作時(shí)一定要結(jié)合文章的具體內(nèi)容來(lái)寫,否則就會(huì)很空。

  附:常見(jiàn)的幾種修辭手法的表達(dá)作用

  (1) 比喻:形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫事物、講解道理,增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性、形象性、化抽象為具體,使人易于理解。

  (2) 擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,使之更形象,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。

  (3) 夸張:突出 特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

  (4) 排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明 ,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),長(zhǎng)于抒情,使語(yǔ)言更有表現(xiàn)力,更有氣魄。

  (5) 對(duì)偶:使句式整齊,結(jié)構(gòu)一致,形式優(yōu)美,音韻和諧,互相映襯,互為補(bǔ)充。

  (6) 反復(fù):強(qiáng)調(diào)某種意思,更能突出文章主題,觀點(diǎn)鮮明。抒情強(qiáng)烈,富有感染力。

  (7) 設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,引人注意,啟發(fā)思考。

  (8) 反問(wèn):態(tài)度鮮明,加強(qiáng)語(yǔ)氣,強(qiáng)烈抒情。

  (9)引用:使內(nèi)容更真實(shí)、準(zhǔn)確、深刻、精密。

  (10)反語(yǔ):增加諷刺意味,使表達(dá)更深刻,更有力度。

  (11)對(duì)比:形成強(qiáng)烈反差,加強(qiáng)讀者的印象,突出文章的中心。

  18、文段中關(guān)鍵詞語(yǔ)、短句的分析。

  在題目的題干中出現(xiàn)了加引號(hào)的詞語(yǔ)或句子,往往表明分析的對(duì)象源出于原文,在分析時(shí)應(yīng)貫徹這樣的原則: 詞不離句→句不離段→段不離篇,抓住關(guān)鍵詞,分析它的特點(diǎn)及含義,聯(lián)系上下文再解釋。也就是說(shuō)一定要結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)考慮。

  19、關(guān)鍵句子主要包括五個(gè)方面:

  ①點(diǎn)明題旨的句子;②描寫、議論、抒情的句子;③總結(jié)全文的句子;④起承轉(zhuǎn)合的句子(如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過(guò)渡句);⑤運(yùn)用各種修辭手法的句子(如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn),特別是引用的句子)。理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂(lè)、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時(shí)要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn)。

  20、分析記敘文語(yǔ)段中分析一句話:要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點(diǎn)等。

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