?、坩槍?duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn);

　?、軘⑹鲎髡叩囊欢谓?jīng)歷湖，歸結(jié)出中心論點(diǎn);

　?、葑髡邚墓适轮刑岢鰡栴}，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。

　　二論據(jù)(用什么證明)

　?、耪摀?jù)的類型：①事實(shí)論據(jù)(舉例后要總結(jié)，概述論據(jù)要緊扣論點(diǎn));②道理論據(jù)(引用名言要分析)。

　?、普摀?jù)要真實(shí)、可靠，典型(學(xué)科、國別、古今等)。

　　⑶次序安排(照應(yīng)論點(diǎn));

　　⑷判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn);

　?、裳a(bǔ)充論據(jù)(要能證明論點(diǎn))。

　　三論證(怎樣證明)

　　⑴論證方法

　?、倥e例論證(例證法)事實(shí)論據(jù)記敘

　?、诘览碚撟C(引證法和說理)道理論據(jù)議論

　?、蹖?duì)比論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)

　?、苡髯C法(比喻)

　?、品治稣撟C過程

　?、僬擖c(diǎn)是怎樣提出的;

　?、谡擖c(diǎn)是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實(shí)，是否有正反兩面的分析說理);③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu)，是否有總結(jié)。

　?、钦撟C的完整性(答：使論證更加全面完整，避免產(chǎn)生誤解)

　?、确治稣撟C的作用：證明該段的論點(diǎn)。

　　議論文的結(jié)構(gòu)

　?、乓话阈问剑孩僖?提出問題);②本論(分析問題);③結(jié)論(解決問題)。

　　⑵類型

　?、俨⒘惺剑孩窨偡挚?Ⅱ總分;Ⅲ分總。

　　②遞進(jìn)式。

　　五議論文的語言

　?、艊?yán)密(修飾性、限制性的語言的運(yùn)用);

　?、粕鷦?dòng)(成語、各種修辭手法的運(yùn)用);

　　⑶詞序(從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上判斷);

　?、染湫?關(guān)聯(lián)詞語的使用，特別要注意遞進(jìn)關(guān)系)。

　　六駁論文的閱讀

　?、抛髡咭g的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?

　?、谱髡呤窃鯓舆M(jìn)行批駁的，用了那些道理和論據(jù);

　?、怯纱耍髡邩淞⒌恼_的觀點(diǎn)是什么?中考說明文閱讀指導(dǎo)一、掌握說明文的文體知識(shí)：

　　(一)、把握說明對(duì)象，分清說明對(duì)象是事物還是事理。

　　明確被說明事物的特征：一事物區(qū)別于他事物的標(biāo)志。

　　(二)、為了說明事物特征或說明事理，需要采用恰當(dāng)?shù)恼莆諑追N常見的說明方法，會(huì)分析在文中的作用：

　　1.分類別：使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

　　2.下定義：使讀者對(duì)概念有確切的了解。

　　3.作比較：用人們熟知的與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征。

　　4.舉例子：可使讀者對(duì)說明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。

　　5.打比方：可達(dá)到形象地說明事物的作用。

　　6.列數(shù)字：可以準(zhǔn)確地說明事物。

　　7.配圖表：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。

　　8.引資料：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。

　　(三)、說明要有順序:常見的說明順序有：時(shí)間順序(程序順序是時(shí)間順序的一種)、空間順序、邏輯順序。說明文的順序，根據(jù)說明的目的和對(duì)象，可以以一種順序?yàn)橹鳎嬗闷渌樞颉?/p>

　　(四)、說明文的閱讀還要注意結(jié)構(gòu)。

　　說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總(概說)——分(具體)”式、“總——分——總”式、“分——總”式、并列式、遞進(jìn)式等。

　　(五)、說明語言的準(zhǔn)確性，是說明文語言的先決條件。

　　準(zhǔn)確性和多樣性、靈活性并不矛盾，有的以平實(shí)見長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見長(zhǎng)。由于說明對(duì)象和作者語言風(fēng)格的不同，說明的語言也是多種多樣的?；蚋爬ā⒒蚓唧w、或簡(jiǎn)潔、或豐腴、或精練、或詳盡;或平易樸實(shí)，或幽默風(fēng)趣?？傊痪幸桓瘛?/p>

　　以上就是關(guān)于初三語文知識(shí)點(diǎn)分享，希望能夠幫助到你。