申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書，今天和大家分享一下關于增加人員申請范文的分享，希望能夠幫助到你。

　　關于增加人員申請(一)

　　關于增加工程專業(yè)技術人員的請示報告

　　區(qū)編制委員會：

　　我區(qū)區(qū)劃后新增加了兩個鄉(xiāng)22個行政村，其中鄉(xiāng)的19個行政村以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，搞好防汛抗洪，保證灌溉，及時排澇是保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的基礎。而我委及所屬農(nóng)業(yè)綜合服務站無一人懂得水利工程，連最簡單的水利工程設計、預算、測量及規(guī)劃等都必須請人幫助，既增加了開支，也耽誤了時間，更影響一些水利項目的申報。目前區(qū)農(nóng)業(yè)綜

　　合服務站尚空兩個事業(yè)編制，為此懇請區(qū)編委盡快選招充實一名熟悉水利工程的技術人員，以便水利各項工作的順利開展。

　　妥否，請批示。

　　關于解決我局機關借調人員編制的請示

　　區(qū)政府：

　　根據(jù)婁星編〔〕22號文件，我局機關編制調整為行政編制19人、事業(yè)編制28人、工人編制2人、總計編制為49人。局機關實際在崗在編人員38人，空編11人。因工作需要，起，我局從基層學校和二級機構借調了18人到局機關和新成立的教育資金管理中心工作，實際在崗人員為56人。現(xiàn)將我局機關借調18人的基本情況匯報如下：

　　一、借調18名同志的原由

　　我局借調的這18名同志都是基層學校和二級機構的教師，是通過兩條途徑借調到局機關工作的。

　　1、通過內部公開考試、考核選調到機關工作。和，我局在干部隊伍嚴重老化、編制空余，工作需要的情況下，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領導同意，先后兩次通過公開考試和考核，從教育系統(tǒng)內部選調了陳勇君等11名同志到局機關工作。這部分人都是基層學校有著豐富管理經(jīng)驗的行政人員和骨干教師，考試報名時年齡大多在35歲以下，都有大學文化，大多有中、高級職稱，到局機關后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色，得到了機關全體干部和領導的充分肯定，同時，也得到了區(qū)領導和相關部門的好評。我局當時決定在內部考試選調這部分同志是出于兩方面的考慮，一是從內部管理人員中選調，這些同志熟悉教育情況，并有著相關的業(yè)務能力和管理水平，比公開招考的公務員能更快和更好的勝任工作，二是從內部選調，暫緩新增編制，多少能給區(qū)財政減輕點壓力。

　　2、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調到機關工作。，根據(jù)婁星編〔〕3號文件，我局從基層學校和二級機構擇優(yōu)抽調了7名業(yè)務能力強的財會人員到區(qū)教育資金管理中心工作，迄今這7名同志的編制也未得到解決，這對教育資金安全管理存在嚴重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員。

　　二、借調人員編制不解決所帶來的問題

　　去年以來，因《公務員法》的實施和機關津補貼的規(guī)范，借調人員沒有納入實施范圍，從而這部分人的津貼無法到位，局機關也不可能在公用經(jīng)費中給他們補足，同時相關財政紀律也不允許，這些人的相關待遇與機關其他在編人員相比就有了較大的差距。而在當時組織選調考試的公告中，我局承諾保證選調人員的待遇與在編干部一視同仁?，F(xiàn)在在津補貼規(guī)范以后，借調人員的津補貼不能得以落實，

　　關于增加人員申請(二)

　　關于申請增加人員的報告