學(xué)以致用的習(xí)慣要從小抓起

　　孩子在沒上學(xué)時(shí)，父母喜歡教孩子認(rèn)一些簡單的字。在這個(gè)過程中，父母可以將學(xué)以致用的原則貫穿進(jìn)去。

　　識(shí)字的最終目的是為了運(yùn)用，為了閱讀。為讓孩子在運(yùn)用的過程中產(chǎn)生成就感，增強(qiáng)自信心，可以根據(jù)孩子不同階段的識(shí)字量及興趣需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲，幫助孩子鞏固識(shí)字并初步了解字的意義(適用于任何語言的學(xué)習(xí)，泡泡少兒英語教育一直致力于這些方法的研究使用)。

　　具體做法：

　　1.編兒歌

　　設(shè)定相關(guān)句子編兒歌(基本涵蓋本階段的生字或單詞)的趣味游戲，不但幫孩子鞏固了生字，而且讓孩子在句子與兒歌的游戲中初步領(lǐng)會(huì)字的功能和意義。

　　2.精品閱讀

　　為孩子營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，促進(jìn)孩子閱讀能力的發(fā)展。為了讓孩子精心選取一些兒童文學(xué)、古代文學(xué)、科普知識(shí)、歷史知識(shí)等方面具有代表性的作品。

　　3.情景識(shí)字游戲

　　當(dāng)孩子掌握抽象的漢字圖像之后，可以設(shè)置一些有趣的情景游戲，在模擬場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)的漢字盡情地游戲。

　　寒假即將來臨，鄭州新東方青少部所有教師真誠地希望家長能夠配合好老師培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)成長。