6.社會調(diào)查研究與方法

　　本課程的教學目的，是使學生初步掌握社會調(diào)查研究的基本原理和基本方法，培養(yǎng)學生從事有關工作的能力。

　　本課程教學內(nèi)容包括理論與操作兩大部分，主要有：社會調(diào)查研究的基本原理、程序;全面調(diào)查和非全面調(diào)查;問卷調(diào)查法;訪談法;觀察法;文獻法;試點調(diào)查法;會議調(diào)查方法;資料的整理;調(diào)查資料的分析;調(diào)查報告的撰寫等。

　　7.行政組織學

　　本課程旨在培養(yǎng)具有一定專業(yè)知識和管理理論與管理能力的管理人才，教學內(nèi)容既包括了本學科的基本知識、基本技能和基本理論，也介紹了本學科的最新發(fā)展。同時，緊密聯(lián)系行政組織管理的實踐。

　　本課程教學內(nèi)容包括：行政組織學導論、組織理論的發(fā)展、行政組織的環(huán)境與管理、行政組織的結構與設計、中國行政組織的結構、行政組織的社會心理與管理、行政組織中的領導、行政組織中的決策、行政組織的沖突管理、行政組織的溝通、行政組織學習、行政組織文化與管理、行政組織的績效管理、行政組織變革與發(fā)展、行政組織管理及其未來。

　　8.應用寫作(漢語)

　　本門課程的教學目的，是使學生系統(tǒng)掌握常用的應用類文章的實際用途及其寫作要領，獲取為高級應用型人材所必備的文章寫 作能力和文章分析與處理能力，使其實際寫作水平得到一 定程度的提高，以適應當前和今后在工作、學習以及科學研究中的寫作需要，為其總體工作水平的提高提供必要的保證，并為即將開始的畢業(yè)作業(yè)寫作做好充分的知識準備。

　　本課程內(nèi)容包括：概論、行政機關公文、事務文書、經(jīng)濟新聞、產(chǎn)品說明書、廣告、經(jīng)濟活動分析報告、市場預測報告 、可行性研究報告、招標投標文書、合同 、民事法律事務文書、刑事法律事務文書、行政法律事務文書 、學術論文、學術情報。

　　9.人力資源管理

　　通過本課程的教學，使學生掌握人力資源管理的基本知識、基本原理，學會用人力資源理論分析和解決企業(yè)實際問題的方法，同時使學生樹立合理利用人力資源的思想。

　　課程的主要內(nèi)容：人力資源開發(fā)與管理概述、職位分類與定員工作、人力資源組織、人力資源規(guī)劃、員工招聘與流動、員工教育與培訓(人力資源開發(fā))、對員工的任用與人才管理、員工績效考核、獎酬與激勵、人力資源調(diào)整與人員流動、人力資源保護、人力資源管理診斷與評價。

　　10.現(xiàn)代企業(yè)管理方法

　　本課程的教學目的為，使學生正確、深刻地理解和全面、系統(tǒng)地掌握管理科學的基本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本方法，提高分析問題、解決問題的實踐能力，為進一步學習專業(yè)課和為日后的實際現(xiàn)代企業(yè)管理工作奠定基礎。

　　本課程內(nèi)容包括：導論、預測與決策、戰(zhàn)略管理、計劃、人力資源管理、生產(chǎn)與業(yè)務管理、市場營銷管理、財務管理。

　　(四)專業(yè)拓展課

　　1.中國政治制度史

　　本課程的教學目的在于使學生掌握基本的中國政治制度歷史知識，提高素質(zhì)和分析問題、解決問題的能力，為學習有關專業(yè)基礎課和專業(yè)課打下必要的基礎。使學生認識中國政治制度歷史發(fā)展的基本規(guī)律，受到歷史唯物主義和愛國主義教育，以利于加速我國社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設。

　　本課程的教學內(nèi)容包括：導論、國家的產(chǎn)生與夏商政治制度、西周政治制度、春秋戰(zhàn)國時期的政治制度、秦漢政治制度、魏晉南北朝政治制度、隋唐五代政治制度、宋朝政治制度、遼、金、西夏政治制度、元朝政治制度、明朝政治制度、清朝政治制度。