MBA面試時(shí)如何做到對(duì)答如流?下面就給大家詳細(xì)介紹一下!希望可以幫助到廣大考生們。

　　MBA面試時(shí)如何做到對(duì)答如流

　　復(fù)試中對(duì)英語(yǔ)的表達(dá)能力考查比較多，有時(shí)候也會(huì)涉及一些專業(yè)性的問(wèn)題。導(dǎo)師對(duì)此也比較關(guān)注。口語(yǔ)應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?對(duì)口語(yǔ)的考查，各所學(xué)校都不同，而口試的成績(jī)也都是由面試?yán)蠋熤饔^判的。但是同學(xué)們不用緊張，因?yàn)榭谠嚨目碱}還是有規(guī)律的，常問(wèn)的問(wèn)題就幾種，建議大家可以提前準(zhǔn)備，包括：

　　一、自我介紹

　　自我介紹是每所學(xué)校在英語(yǔ)口試時(shí)必考的問(wèn)題，同學(xué)們一定要提前準(zhǔn)備好，因?yàn)槿绻粋€(gè)人在介紹自己的時(shí)候都很嗑巴，那老師就會(huì)認(rèn)為他的口語(yǔ)很差。

　　在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)要注意兩大原則：第一，符合自身，實(shí)事求是。我們無(wú)需貶低自己，但也不能過(guò)分夸大自己，千萬(wàn)不能無(wú)中生有地編寫自己的經(jīng)歷，因?yàn)槔蠋煏?huì) 針對(duì)你的自我介紹隨機(jī)挑選出他感興趣的地方對(duì)你進(jìn)行提問(wèn)，如果你是虛構(gòu)的，就很難說(shuō)明白了。第二，把握時(shí)間，貼合主題。復(fù)試中每個(gè)人的英語(yǔ)口試時(shí)間也就兩 分鐘左右，有些學(xué)校甚至限時(shí)一分鐘，所以我們的自我介紹不能長(zhǎng)篇大論，只介紹一下自身基本情況，再講一下和考試相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷就可以了。

　　二、專業(yè)話題

　　口語(yǔ)測(cè)試時(shí)老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語(yǔ)詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。 對(duì)有可能問(wèn)到并展開的專業(yè)話題要有所準(zhǔn)備。同學(xué)們可以事先閱讀一些相關(guān)文章，積累一些專業(yè)上的詞匯。當(dāng)然提問(wèn)的問(wèn)題不可能難度太高，比如經(jīng)管專業(yè)，老師可 能就會(huì)問(wèn)What is business management?In your opinion， what is the most important element in business management這樣的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。

　　三、熱點(diǎn)問(wèn)題

　　很多學(xué)校會(huì)就當(dāng)前發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)、行政熱點(diǎn)等于考生進(jìn)行討論。所以同學(xué)們要適當(dāng)關(guān)注一下身邊發(fā)生的新聞，不用了解太深入，但至少要知道新聞的大體內(nèi)容， 英語(yǔ)老師在復(fù)試時(shí)不會(huì)像政治老師那樣給你設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，但是如果你答不上來(lái)，老師會(huì)認(rèn)為你口語(yǔ)表達(dá)不流利，或者覺(jué)得你是個(gè)書呆子。

　　與筆試不同，口試沒(méi)有什么應(yīng)試技巧，只有一些注意點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。英語(yǔ)口語(yǔ)的考試，老師關(guān)注的其實(shí)往往是同學(xué)回答得是否流利，也就是說(shuō)，同學(xué)們?cè)谟?xùn)練答題時(shí)，關(guān)注點(diǎn)從強(qiáng)到弱分布應(yīng)該是：流利—準(zhǔn)確—恰當(dāng)。

　　如何訓(xùn)練呢?三個(gè)字：讀、背、說(shuō)。

　　一、讀，是指大聲朗讀

　　每天清晨，找一個(gè)清靜的地方，大聲朗讀課文。朗讀時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是聲要大;二是速度要快(但快而不亂)。許多人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，往往感到舌頭不聽使喚。這是 舌頭缺少訓(xùn)練的緣因。大家知道，相聲演員的口齒是非常伶俐的，其原因之一是他們常練“繞口令”。我們每天清晨快速朗讀課文，也就像練“繞口令”一樣，會(huì)使 我們的口齒逐漸伶俐起來(lái)。此外，大聲朗讀課文，通過(guò)口舌的運(yùn)動(dòng)，還會(huì)產(chǎn)生機(jī)械記憶，幫助我們記住課文中的句型和詞匯，可謂一舉兩得。

　　二、背，就是背誦課文

　　我們可以挑選英文新聞評(píng)論，或者你所考專業(yè)導(dǎo)師寫的英文文章，找一兩篇，花些時(shí)間把它們背下來(lái)。背的過(guò)程也就是記憶的過(guò)程。我們的大腦好比是“電腦”， 而那些文章或會(huì)話好比是“數(shù)據(jù)”。我們把那些“數(shù)據(jù)”背熟了，也就是把它們輸入到“電腦”中。以后，我們?cè)谥v英語(yǔ)時(shí)，一旦需要，馬上就能“輸出”。有的人 怕背書，覺(jué)得太費(fèi)腦子。結(jié)果他們講英語(yǔ)時(shí)，頭腦空空，沒(méi)有任何東西可以“輸出”，也就只好張口結(jié)舌了。古人說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”。我們 不僅讀熟，而且都已背熟，還怕無(wú)言以對(duì)嗎?

　　三、說(shuō)，就是常說(shuō)英語(yǔ)

　　有一些學(xué)生不愿意說(shuō)，特別是在人多的時(shí)候，更是“金口難開”。之所以害怕，不外乎兩個(gè)原因：首先是怕出錯(cuò)。其二是不好意思，尤其是遇到比自己講得好的 人，更是不敢說(shuō)了。但是，要練好英語(yǔ)口語(yǔ)每天講英語(yǔ)的時(shí)間不要少于二十分鐘。只有多練，才能“熟能生巧”，才能出成果。俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下三年 功”，不多練多講，不愛(ài)張口，是不可能練好英語(yǔ)口語(yǔ)的。以上講的三個(gè)字，希望同學(xué)們認(rèn)真去做。

　　此外，在面試中，可能會(huì)出現(xiàn)一些意外問(wèn)題，比如，聽不懂考官問(wèn)題、回答時(shí)一時(shí)語(yǔ)塞或者出現(xiàn)口誤等，那么這些時(shí)候應(yīng)該怎樣做呢?

　　一、沒(méi)聽清問(wèn)題

　　沒(méi)聽清問(wèn)題時(shí)可以請(qǐng)求重復(fù)，例如：

　　1.Excuse me。 I can’t quite follow you。 Would you please say it again?

　　2.Excuse me， could you please repeat what you have just said?

　　3.Would you mind repeating your question?

　　4.I beg your pardon?