下面為大家介紹的健康心理知識(shí)是：人的一生要邁過(guò)8道心坎 你成功邁過(guò)幾道坎了。一起來(lái)了解一下吧。

　　嬰兒期(0～1.5歲)

　　重要關(guān)系：父母

　　成功：建立信任感、樂觀

　　失?。翰恍湃?/p>

　　心理解讀：嬰兒是無(wú)助的，當(dāng)哭泣或饑餓時(shí)，如果得不到父母的及時(shí)回應(yīng)，很難建立起對(duì)世界的信任感，在今后的人生中難以看到希望。具有信任感的兒童富于理想，看事物客觀;反之則不敢有希望，時(shí)時(shí)擔(dān)憂自己的需要得不到滿足。因此，父母最好對(duì)嬰兒“有求必應(yīng)”，經(jīng)常擁抱或撫摸孩子。當(dāng)然，適度的不信任感能讓人對(duì)外界危險(xiǎn)有準(zhǔn)備，對(duì)不愉快的事情有預(yù)期，避免遇到挫折就束手無(wú)策。假如嬰兒期沒能建立起信任感，那么自己先要做到值得被信任，同時(shí)與簡(jiǎn)單、真誠(chéng)的朋友交往，發(fā)展出對(duì)人的信賴。

　　兒童期(1.5～3歲)

　　重要關(guān)系：父母

　　成功：自主意識(shí)和自我約束

　　失?。鹤晕覒岩珊托邜u感

　　心理解讀：此時(shí)的兒童開始擁有個(gè)人意志，可以決定自己做什么或不做什么。父母要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，如節(jié)約食物、不隨地大小便等;但兒童的自主意識(shí)又堅(jiān)持自己的進(jìn)食、排泄方式。孩子會(huì)用“我”、“我們”、“不”等詞匯反抗父母的控制。聽之任之不利于兒童的社會(huì)化，過(guò)分嚴(yán)厲又會(huì)傷害其自我控制能力，開始自我懷疑。因此，父母要把握好“度”，放手讓孩子去嘗試，給予必要的鼓勵(lì)和協(xié)助，同時(shí)用社會(huì)準(zhǔn)則規(guī)范其行為，讓其不斷體驗(yàn)到成功。不過(guò)，自主意識(shí)無(wú)限制發(fā)展的人難以適應(yīng)社會(huì)，容易獨(dú)斷專行，所以父母不妨讓孩子體驗(yàn)一點(diǎn)失敗的經(jīng)驗(yàn)。如果兒時(shí)未能養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)，長(zhǎng)大后要有計(jì)劃地使工作、生活變得獨(dú)立，減少對(duì)他人的依賴。

　　學(xué)齡初期(3～5歲)

　　重要關(guān)系：家庭

　　成功：自信，有創(chuàng)造力

　　失?。汉ε戮芙^，主動(dòng)性差

　　心理解讀：幼兒常常試著做一些超出自己能力的事，如果受到鼓勵(lì)，幼兒就會(huì)形成主動(dòng)性，為將來(lái)成為一個(gè)有責(zé)任感、創(chuàng)造力、進(jìn)取心的人奠定基礎(chǔ);如果受到嘲笑或批評(píng)壓制，他將變得羞愧、膽怯、退縮，逐漸失去自信心，長(zhǎng)大后傾向于生活在別人為他們安排好的圈子里，沒有目標(biāo)，缺乏開創(chuàng)幸福生活的主動(dòng)性。建議家長(zhǎng)不要嘲笑或阻撓孩子的探索行為，讓他們有更多機(jī)會(huì)去自由參加各種活動(dòng)，耐心地解答他們提出的問(wèn)題。

　　學(xué)齡期(6～12歲)

　　重要關(guān)系：學(xué)校

　　成功：勤奮，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

　　失?。鹤员?/p>

　　心理解讀：此時(shí)對(duì)孩子影響最大的不是父母，而是同伴和教師。若孩子得到他們的喜愛與支持，掌握到所需的知識(shí)和社會(huì)技能，就能體驗(yàn)到成功感，充滿信心;若在學(xué)習(xí)和交往中屢遭失敗，就會(huì)產(chǎn)生自卑感。需要注意的是，此時(shí)的孩子可能會(huì)產(chǎn)生以成績(jī)衡量一切價(jià)值的思維，可能變成“書呆子”、“工作狂”。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子進(jìn)行交往，使其相信自己是有能力的、聰明的;還要協(xié)調(diào)老師與孩子的關(guān)系，避免不和諧師生關(guān)系影響孩子發(fā)展。學(xué)齡期若未能養(yǎng)成主動(dòng)性，成年后可以給自己制定計(jì)劃時(shí)間表，自我敦促形成習(xí)慣。