在什么情況下，家長可以判斷出一個孩子是否存在心里疾病呢?兒童心理異常有什么特征?
兒童心理異常有什么特征 四大信號警示
一、性格上的變化。
有些孩子出現問題，我們家長會發(fā)現這個孩子平時挺開朗，挺活潑的，愛玩愛鬧的，突然怎么變得有點發(fā)悶了，不愛動了，內向了，膽怯了。以前這個孩子無憂無慮了，什么事都不操心，現在變得心事重重的，變得敏感的，多疑了。以前這個孩子挺溫和的，現在動不動就發(fā)脾氣，以前對人挺寬容，挺友愛的，現在變得愛計較了，甚至嫉妒別人，甚至有些孩子出現有些報復的心理。這是屬于性格上的變化。
二、行為上的變化。
孩子有些外顯行為上的變化，比如說這個孩子開始變得少言寡語了，飲食上也開始出現問題，比如厭食或者食欲不振，或者有的孩子暴飲暴食。最明顯的有些問題是不愿意上學，不愿意和家人或者同伴交流，甚至有的孩子連出門都不愿意出了，也有的孩子表現得他比過去顯得過分地好動了，有的坐臥不安，以前學習挺好，挺認真的孩子，現在變得注意力不集中了，學習成績有明顯的下降過程。有些孩子出現易激惹的情況，特別好沖突，好攻擊。
三、情緒上出現的變化。
孩子表現得總是不高興，特別愛哭或者特別煩燥，非常地易怒，甚至有的孩子是暴怒，對很多事情不感興趣，可能以前提起來能高興的事，現在總是無精打采的，幼兒表現得是頻繁地哭鬧或者明顯地恐懼，總愛黏著大人，以前能獨立睡的，現在又要求家長陪著睡。
四、軀體上的變化。
比如孩子出現明顯的體重下降或者出現睡眠的問題，經常夜驚，做惡夢，大一點的孩子會出現做惡夢，會有出現身體上的反應，比如經常這疼那疼，心慌胸悶等等。
當出現軀體上反應的時候，可能很難直接就想到是，一個軀體的表現到底是不是一個心理問題的表現，他也是有一些很重要的特點，心理問題以軀體的形式表現出來的還是有一定的特點，跟真正的器質性的疾病還是有區(qū)別的。兒童心理異常有什么特征分享給你。
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