主頁(yè) > 專題 > 歡樂(lè)谷專題 > 旅游攻略 > 保持兒童心理健康需要注意什么 兒童心理健康知

保持兒童心理健康需要注意什么 兒童心理健康知

   聯(lián)合國(guó)有關(guān)專家在上世紀(jì)90年代預(yù)言:“從現(xiàn)在到21世紀(jì)中葉,沒(méi)有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣帶給人們持續(xù)而深刻的痛苦。”因此,我們有必要加強(qiáng)幼兒家庭教育。下面給大家分享保持兒童心理健康需要注意什么 兒童心理,各位家長(zhǎng)不妨仔細(xì)看看,肯定能對(duì)你有所幫助。

保持兒童心理健康需要注意什么 兒童心理健康知識(shí)

  1開(kāi)展幼兒家庭心理健康教育的指導(dǎo)

  1.引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育觀念。

  家長(zhǎng)有什么樣的價(jià)值觀,包括相應(yīng)的兒童觀、教育觀、健康觀,就會(huì)有什么樣的家庭教養(yǎng)行為。當(dāng)前家長(zhǎng)在觀念層面最普遍的問(wèn)題是溺愛(ài)和對(duì)孩子的期望過(guò)高,這反映出家長(zhǎng)過(guò)分的焦慮心態(tài),而這種焦慮心態(tài)對(duì)幼兒的心理健康具有很大的殺傷力。所以,要提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒意識(shí),讓家長(zhǎng)明白在人才素質(zhì)中心理素質(zhì)是不可缺少的,認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)可以在孩子日后的人生發(fā)展中起到重要的作用,而這種良好心理素質(zhì)的形成從一定意義上來(lái)說(shuō)是良好的家庭教養(yǎng)的直接結(jié)果。

  2.指導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用正確的教育方法

  在樹(shù)立了比較正確的教育觀念后,方法就顯得很重要了。有些家長(zhǎng)覺(jué)得自己知道一些道理,但缺乏方法,有時(shí)往往還會(huì)因?yàn)榉椒ú划?dāng)而出現(xiàn)問(wèn)題。我們可以讓家長(zhǎng)嘗試運(yùn)用養(yǎng)成教育法,通過(guò)情境教育、榜樣示范、行為操練、家園同步等,對(duì)幼兒實(shí)施心理健康教育,把主要目標(biāo)放在培養(yǎng)幼兒良好的行為、生活習(xí)慣上,幫助幼兒形成一種有益于心理健康的心理定勢(shì)或反射,包括個(gè)性心理品質(zhì)、情緒情感、社會(huì)適應(yīng)等;也可以讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)補(bǔ)償性教育法,對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的幼兒,除加大養(yǎng)成性教育的力度外,積極采取心理措施,對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo)及治療,這樣的干預(yù)是十分重要的。比如行為矯正法、游戲矯治法、家庭支持性矯治法、團(tuán)體訓(xùn)練法、社會(huì)治療法等均有較好的療效,可根據(jù)幼兒的具體情況靈活運(yùn)用。

  2探索幼兒心理健康家園共育的模式

  1.幼兒園要重視對(duì)幼兒家庭心理健康教育的指導(dǎo)

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》特別強(qiáng)調(diào)“關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展”。幼兒心理健康的個(gè)體取向主要是培養(yǎng)“健康的自我”。但由于個(gè)體的發(fā)展存在差異,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)與速度也有著較大的不同,常常表現(xiàn)出不同的個(gè)性傾向,而且在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),兒童個(gè)體經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,并不是智力問(wèn)題,也不是道德品質(zhì)問(wèn)題,而是其自身成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的一些心理問(wèn)題。幼兒園有責(zé)任指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)關(guān)注幼兒富有個(gè)性的發(fā)展過(guò)程,讓他們懂得該怎樣評(píng)價(jià)孩子的發(fā)展。這方面的做法有很多,比如,通過(guò)“媽媽(爸爸)老師”“個(gè)體發(fā)展檔案”“幼兒成長(zhǎng)記錄”“家長(zhǎng)學(xué)校”等形式,促使家長(zhǎng)主動(dòng)參與到家園共育中來(lái),以增強(qiáng)幼兒心理健康教育的有效性。

  2.形成幼兒園、社會(huì)、家庭合一的教育環(huán)境

  幼兒心理健康教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須實(shí)現(xiàn)全方位的開(kāi)放,廣泛利用園內(nèi)外各種教育資源,采取多種方法和手段,將各種要素有機(jī)地加以組合與配置,構(gòu)建起以幼兒園教育為主渠道,以家庭教育為基本環(huán)節(jié),幼兒園與家庭、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助相結(jié)合的心理健康教育模式,才能取得較好的效果。

  以上是保持兒童心理健康需要注意什么 兒童心理健康知識(shí)的全部?jī)?nèi)容,相信各位家長(zhǎng)通過(guò)上面的,已經(jīng)對(duì)怎么保持兒童心理健康有了一定的心得,希望這篇經(jīng)驗(yàn)對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。

免責(zé)聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,查查吧平臺(tái)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。圖片涉及侵權(quán)行為,請(qǐng)發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。返回查查吧首頁(yè),查看更多>>
提示

該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,查查吧平臺(tái)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。圖片涉及侵權(quán)行為,請(qǐng)發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。

'); })();