讓寶寶學(xué)會(huì)文明禮貌 養(yǎng)成好習(xí)慣

　　孩子不講禮貌的原因

　　1、家長(zhǎng)管教不嚴(yán)

　　父母是孩子的第一任老師，正所謂“養(yǎng)不教，父之過”，父母在孩子的成長(zhǎng)教育方面有很大的責(zé)任。孩子從呱呱墜地的那一刻起，就像是一張純潔無(wú)暇的白紙，紙上會(huì)呈現(xiàn)出什么內(nèi)容，很大一部分是來源于父母的言傳身教。但中國(guó)的父母更為關(guān)注的只是孩子的健康和成績(jī)，對(duì)于良好行為的培養(yǎng)則很少向孩子進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，甚至放任孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤表現(xiàn)。

　　孩子是無(wú)辜的，父母教育的失職最終導(dǎo)致其不講文明、講禮貌，嚴(yán)重者甚至是非不分。

　　2、社會(huì)的責(zé)任

　　人的成長(zhǎng)和發(fā)展與他所處的社會(huì)息息相關(guān)，特別是對(duì)于年齡小、不諳世事的孩子，社會(huì)影響作用更大。我們都是家長(zhǎng)或者即將成為家長(zhǎng)的人，因此，絕對(duì)不能抱有“事不關(guān)己，高高掛起”的心理，認(rèn)為“不是我的孩子，與我無(wú)關(guān)”。我們的一舉一動(dòng)都在影響著這個(gè)社會(huì)的氛圍，影響著孩子成長(zhǎng)的大環(huán)境。如果孩子一旦受到不良風(fēng)氣的感染，便會(huì)在成長(zhǎng)的道路上走偏。

　　對(duì)于孩子不講禮貌的現(xiàn)象，也許你會(huì)認(rèn)為，孩子還小、不懂事，長(zhǎng)大了就會(huì)明白了。這種“樹大自然直”的想法可是大錯(cuò)特錯(cuò)哦。的確，我們很難強(qiáng)迫一個(gè)兩歲大的孩子嚼東西時(shí)不張開嘴，即使這對(duì)于我們來說是最基本的餐桌禮儀。

　　但是，當(dāng)你嘗試著與孩子解釋“禮貌”，告訴他什么該做，什么不該做時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，他正在通過你對(duì)某些行為的反應(yīng)開始慢慢接受并學(xué)習(xí)。你越早讓他理解“禮貌”這一概念，他就能學(xué)習(xí)得越快，等到進(jìn)行更為具體的學(xué)習(xí)時(shí)，他也會(huì)少些抗拒。

　　如何教會(huì)孩子講禮貌

　　現(xiàn)象一：一家三口在看電視，孩子忽然一聲不響地拿過爸爸手里的遙控器，換成了自己最愛的卡通頻道，看得津津有味。

　　解決方法：給孩子樹立好榜樣

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)這一情況時(shí)，爸爸媽媽們可以回想一下，自己是否在孩子面前做過類似的行為呢?媽媽直接從孩子他爸手里搶過了遙控器?是吧，孩子這是跟大人學(xué)的!因此，父母要從樹立榜樣做起，這永遠(yuǎn)是說比做來得容易。但這的確是一個(gè)最直接的方法--想擁有一個(gè)有禮貌的好寶寶?那么就做一個(gè)有禮貌的人吧。

　　在寶寶兩歲時(shí)，他想要的不過是向爸爸媽媽靠攏。下次當(dāng)你想換頻道時(shí)，不妨說一句，“麻煩遞一下遙控器給我好嗎?我想看新聞。”如果孩子在家里經(jīng)常性地聽到父母說禮貌用語(yǔ)，那么她也會(huì)學(xué)著使用。

　　現(xiàn)象二：春節(jié)到了，帶孩子到朋友家拜年，可孩子到了朋友家卻沉默了，一句話也不說，收了紅包連一句“謝謝”都沒有。

　　解決方法：讓孩子從基礎(chǔ)做起

　　盡管在家里一些禮貌用語(yǔ)并沒少教，但寶寶出現(xiàn)這種現(xiàn)象，還是很容易讓人誤認(rèn)為家教不足，因此，父母要從基礎(chǔ)抓起，言傳身教。說“請(qǐng)”和“謝謝”是父母教孩子的第一句禮貌用語(yǔ)，而這個(gè)學(xué)習(xí)過程，可以在孩子能用一些簡(jiǎn)單的字詞交流時(shí)便開始，通常是在孩子一歲后。

　　孩子掌握“請(qǐng)”和“謝謝”將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過程，當(dāng)他掌握并開始用于交流之后，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也形成了習(xí)慣，下意識(shí)地在日常對(duì)話中添加更多的禮貌用語(yǔ)，并放慢語(yǔ)速讓孩子重復(fù)模仿。

　　現(xiàn)象三：帶著孩子去參加婚宴，剛坐下不到一會(huì)兒孩子就開始扭扭捏捏，坐不住了，到最后還大哭大鬧地吵著要回家，讓媽媽好不尷尬。

　　解決方法：讓孩子同桌就餐

　　對(duì)于兩歲孩子來說，“正襟危坐”五分鐘可是一個(gè)難度很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)楹⒆油蛔　０舶察o靜地坐著不到一會(huì)兒，小眼睛開始東張西望，小手開始亂拿東西，小腳開始亂瞪，更有甚者哭著鬧著要媽媽抱，或是去別的地方玩，正如上面說到的現(xiàn)象。因此，父母需要在日常生活中訓(xùn)練孩子的耐力，而在家里吃飯就是一個(gè)絕佳的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　首先，要確保設(shè)定的目標(biāo)是合理的。如果一下子讓孩子吃飯時(shí)保持屁股黏在椅子上15分鐘，這是幾乎不可能的，因此，你要設(shè)定一個(gè)逐漸遞增的目標(biāo)，從最開始的5分鐘慢慢增加，直到他掌握了這一技巧為止。

　　當(dāng)家里有客人或親戚來時(shí)，提前告訴孩子，“這是一個(gè)讓你好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，你可以給他們展示一下你新學(xué)的坐姿哦!”在他成功做到后，給予他適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊揚(yáng)，但記住不要太過，否則他會(huì)認(rèn)為自己做了一件很了不起的事情，繼而沾沾自喜。

　　現(xiàn)象四：在逛街時(shí)遇到了一位熟人，孩子害羞地一直躲在媽媽的身后不說話，讓他喊“阿姨好”也不愿開口。

　　解決方法：鼓勵(lì)孩子禮貌地打招呼

　　在你的孩子兩歲時(shí)，他一定學(xué)會(huì)了見到朋友時(shí)說“你好”，道別時(shí)說“再見”，可因?yàn)楹π呋蚴桥律仍?，總是不愿意說話，或是說得很小聲。無(wú)論如何，這是一個(gè)好的開始，繼續(xù)給予他們鼓勵(lì)吧!讓他們外出時(shí)更開朗、更大方地和人打招呼，這會(huì)為他們未來的禮貌學(xué)習(xí)之路撫平障礙，更容易接受進(jìn)一步的禮貌教育，如說“很高興認(rèn)識(shí)你”、握手等。

　　現(xiàn)象五：孩子在幼兒園和小朋友打架了，老師說是因?yàn)樗男】ㄜ嚤慌赃叺暮⒆油媪艘粫?huì)兒。

　　解決方法：讓孩子與同伴友好相處

　　孩子的第一次與人爭(zhēng)執(zhí)往往是和玩具分享有關(guān)，因?yàn)樵谒磥恚瑒e人問他要玩具是一件很不禮貌的事情。父母不能指望孩子像個(gè)圣人一般一切與人分享，但可以從旁教導(dǎo)指引，告訴他無(wú)論是在家還是在幼兒園，都不可以霸占所有的玩具，而要和別的小朋友一起玩，這樣才會(huì)更開心。

　　孩子在這個(gè)年紀(jì)，是很難明白什么是“分享”的，因此，父母需要在孩子成功邁出第一步后予以肯定，例如“你把小卡車借給明明玩了呀?寶貝你真棒!”

　　寶寶的一言一行都直接反映了家長(zhǎng)的教育成果，如果孩子不懂禮貌，那么家長(zhǎng)一定要反省自己的責(zé)任，正因?yàn)樽约旱慕逃划?dāng)，才會(huì)讓孩子有這些行為表現(xiàn)。為了讓寶寶能夠更健康、更全面地成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們需要承擔(dān)起教育和引導(dǎo)的責(zé)任，起到良好的榜樣作用。

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