12月3日，教育部官網(wǎng)公布了對十三屆全國人大三次會議第2956號建議的答復(fù)。答復(fù)稱，針對全國人大代表提到的教師榮譽級別應(yīng)當(dāng)提高的建議，教育部一直不懈努力。

人大代表建議提高教師榮譽級別、增加榮譽種類

在榮譽級別上，“人民教育家”國家榮譽稱號，由國家主席簽署主席令并頒授獎?wù)?，是至高無上的榮譽，正如您所講這是以國家名義表達對教師個人和教師職業(yè)的尊重與贊揚。為提升榮譽表彰層次，在2020年度“全國教書育人楷模”推選表彰中，將原先教育部單獨表彰上升到中央宣傳部、教育部聯(lián)合表彰的層次級別，共同頒發(fā)榮譽證書，有力彰顯了這一榮譽所承載的價值導(dǎo)向，進一步增強了廣大教師所肩負的立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感。

針對代表提出要增加榮譽種類的建議，教育部表示，將充分論證，在符合國務(wù)院關(guān)于清理評比達標(biāo)表彰項目有關(guān)精神的前提下，按照加強對國務(wù)院工作部門授予部級榮譽稱號工作管理等有關(guān)要求，進一步健全教師榮譽表彰體系。

教育部指出，目前，國家面向廣大中小學(xué)教師實施的榮譽類別主要是：“人民教育家”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀教師”“全國模范教師”“特級教師”、以及鄉(xiāng)村教師從教30年榮譽表彰等。

人大代表建議提高教師榮譽級別、增加榮譽種類（圖源攝圖網(wǎng)）

其實施情況分別是，2019年9月17日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予于漪、衛(wèi)興華、高銘暄 “人民教育家”國家榮譽稱號，9月29日，習(xí)近平總書記向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者分別授予國家榮譽稱號獎?wù)隆?ldquo;全國教書育人楷模”按年度推選，已連續(xù)開展11屆、推選出百余位楷模。2020年考慮到抗疫特殊情況，增加2個名額，共推出12位，鐘南山、張伯禮等名家大師位列其中。“全國優(yōu)秀教師” “全國模范教師”均為每5年集中評選一次，2019年集中表彰全國優(yōu)秀教師1432名、全國模范教師718名。同時，教育部對教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的杰出教師授予“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，進行常態(tài)化宣傳表彰，如，黃大年、李保國、鐘揚、張玉滾、張桂梅等先進典型均獲此榮譽。“特級教師”是表彰在中小學(xué)教育教學(xué)中有特殊貢獻的教師，評選的重點是在普通中小學(xué)教育教學(xué)第一線工作的教師，由各省份經(jīng)常性地進行評選表彰，報省級人民政府批準(zhǔn)，并報國務(wù)院教育行政部門備案，授予特級教師稱號，頒發(fā)特級教師證書，并采用多種形式宣傳特級教師的優(yōu)秀事跡，推廣特級教師的先進經(jīng)驗。鄉(xiāng)村教師從教30年榮譽表彰于2016年啟動，截至2019年已發(fā)放410多萬人;地方為在鄉(xiāng)村學(xué)校從教20年、10年的教師發(fā)放榮譽證書，這對宣傳鄉(xiāng)村教師堅守崗位、默默奉獻的崇高精神，提升鄉(xiāng)村教師榮譽感發(fā)揮了重要作用，在全社會營造了關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師的濃厚氛圍。

教育部還在答復(fù)中稱，下一步，該部將深入貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，推進實施《關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》，進一步健全中小學(xué)教師榮譽表彰制度體系，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望。

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