2008年3月1日重慶銀監(jiān)局面試真題

第一題，自我介紹：要包括主要的教育經(jīng)歷，但沒(méi)說(shuō)不可以說(shuō)名字，因?yàn)槊嬖嚂r(shí)考生的資料都在考官手里，別說(shuō)名字了，所有的詳細(xì)資料他都知道；

第二題，專業(yè)題：請(qǐng)談?wù)剬?duì)金融創(chuàng)新和金融監(jiān)管的認(rèn)識(shí)；

第三題，人際關(guān)系題：領(lǐng)導(dǎo)給你安排了任務(wù)，但是和你合作的人與你有矛盾，你怎么辦？

第四題，談?wù)勀阒饕腶chivement，不過(guò)這道題考官是用英文直接問(wèn)的，據(jù)說(shuō)很多人沒(méi)聽(tīng)懂，不知是不是真的。

2008年3月1日重慶國(guó)稅面試真題

１。小王通過(guò)公務(wù)員考試，進(jìn)入單位，但認(rèn)為自己學(xué)歷高，能力好，到處?kù)乓?，同事?duì)其不滿，在工作中不與他配合，如果你是小王，你怎么辦？

２。單位組織一次內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由你負(fù)責(zé)，但參與培訓(xùn)的人員經(jīng)常逃課，缺課，你該怎么辦？

３。漫畫題，一個(gè)小孩在搖籃哭泣，一個(gè)大人在旁邊拉小提琴，通過(guò)這副畫，大膽聯(lián)想，并說(shuō)明。

４。組織一次大學(xué)生下基層（農(nóng)村等）前的培訓(xùn)。

2008年3月2日重慶國(guó)稅面試真題

1、公務(wù)員時(shí)常會(huì)遇到熟人幫忙的請(qǐng)求，如果你被領(lǐng)導(dǎo)提到一個(gè)關(guān)鍵的崗位，你的熟人可能會(huì)找到你請(qǐng)求幫忙，你應(yīng)該注意什么？

2、單位要搞一次會(huì)議，本來(lái)是老王負(fù)責(zé)的，結(jié)果老王臨時(shí)有事中途退出，領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)交給了你，你接手后發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備有許多不足的地方，你會(huì)怎么辦？

3、某單位組織公務(wù)員去清掃街道，其中包括了單位的書記。對(duì)于書記掃大街這一事件，有的人贊許，有的人持懷疑的態(tài)度。你怎么看？

4、機(jī)關(guān)里經(jīng)常開(kāi)會(huì)，但是有的會(huì)議卻效率不高。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次研討會(huì)，你如何提高會(huì)議的效率？

真題解析：|

1、汶川地震中，有一所希望小學(xué)沒(méi)垮塌，并且學(xué)生全部安全撤出。但其他很多學(xué)校卻垮塌了，師生死傷很多，談?wù)勀銓?duì)此事的看法？

真題解析：首先對(duì)于汶川地震帶來(lái)的各種破壞，戴斌老師認(rèn)為考生首先要從感性的角度談?wù)撨@個(gè)話題，畢竟我們?cè)S多同胞在這次災(zāi)難中付出寶貴的生命，這是一件很讓痛心的事情。其次，戴斌老師認(rèn)為考生可以從以下角度展開(kāi)論點(diǎn)：（1）有一所希望小學(xué)沒(méi)垮塌，并且學(xué)生全部安全撤出，說(shuō)明這所希望小學(xué)的有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)跒?zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方面的工作做得比較好，值得贊揚(yáng)。（2）其他很多學(xué)校卻垮塌了，師生死傷很多。首先表示遺憾，其次要辨證看待這個(gè)問(wèn)題：一方面嚴(yán)重災(zāi)難必然會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果，這是客觀因素；另一方面我們要反思在這個(gè)過(guò)程中，我們要哪些方面存在不足，如防范意識(shí)、應(yīng)急機(jī)制等多種因素。（3）我們的工作重點(diǎn)不是追究誰(shuí)的責(zé)任，更多地應(yīng)該是反思，同時(shí)在未來(lái)的工作中努力避免和減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。

 2、電臺(tái)預(yù)報(bào)有6至7級(jí)余震那天，很多人外出躲災(zāi)，在重慶某地，兩車主為爭(zhēng)車位而惡語(yǔ)相向，并有大打出手的可能，安排你去處理這件事，你怎么辦？

真題解析：這是一道應(yīng)急處理與人際關(guān)系相結(jié)合的面試題。“兩車主為爭(zhēng)車位而惡語(yǔ)相向”這個(gè)問(wèn)題本質(zhì)上屬于人民的內(nèi)部矛盾，故處理時(shí)的原則應(yīng)該是 “調(diào)解”為主。戴斌老師建議參照以下答題要點(diǎn)：（1）兩車主為爭(zhēng)車位而惡語(yǔ)相向，并有大打出手的可能，首先要平緩兩個(gè)的車主的情緒，防止事態(tài)擴(kuò)大。（2）在調(diào)節(jié)過(guò)程中，嘗試將雙方關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“電臺(tái)預(yù)報(bào)有6至7級(jí)余震那天”，教育雙方應(yīng)該齊心協(xié)力，共同避免災(zāi)難損失。（3）協(xié)調(diào)有關(guān)部門，解決車位問(wèn)題。（4）由于當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是“電臺(tái)預(yù)報(bào)有6至7級(jí)余震那天，很多人外出躲災(zāi)”，在躲災(zāi)過(guò)程中，秩序常常會(huì)出現(xiàn)混亂的情況，矛盾協(xié)調(diào)好后，應(yīng)該重點(diǎn)處理現(xiàn)場(chǎng)的秩序問(wèn)題。

3、某地為慰問(wèn)汶川地震中的解放軍和當(dāng)?shù)厝罕姡柚嗽S多慰問(wèn)品，現(xiàn)要將這些慰問(wèn)品送到災(zāi)區(qū)開(kāi)展慰問(wèn)，這件事由你負(fù)責(zé)，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕奈繂?wèn)方案？

真題解析：這是一道活動(dòng)組織題。這道題目，戴斌老師曾詢問(wèn)過(guò)一位參與面試招錄的考官，得到的反饋是有一部分考生在這道題目上答得不是太好，關(guān)鍵是忽視了當(dāng)時(shí)的“環(huán)境條件”——由于地震，當(dāng)?shù)氐慕煌赡艽嬖趩?wèn)題，慰問(wèn)物資有可能無(wú)法送到當(dāng)?shù)?。很多考生?ldquo;一味”地回答如何“組織”這個(gè)“活動(dòng)”，而忽視了就“交通困難”問(wèn)題展開(kāi)思維，因此存在一定答題缺陷。建議考生在答這道題目時(shí)，除了按照“常規(guī)的”活動(dòng)組織流程去展開(kāi)思路外，更多地應(yīng)該是對(duì)“物質(zhì) ”如何“運(yùn)輸”到當(dāng)?shù)?，做各種“預(yù)先的”應(yīng)變處理方案。

4、是在汶川地震給廣大群眾及學(xué)生造成了心理的上的疾病，災(zāi)區(qū)開(kāi)心理健康恢復(fù)班，你做負(fù)責(zé)同志，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬開(kāi)班儀式上的發(fā)言？

真題解析：這是一種類似演講的面試題型。戴老師建議考生在做發(fā)言時(shí)，要在發(fā)言稿中涵蓋三部分的內(nèi)容：（1）描述汶川地震的情況（2）黨中央及政府部門的的應(yīng)對(duì)（3）鼓勵(lì)廣大群眾及學(xué)生走出心理陰影。