四、評價指標體系計算
計算原則：
為使指標體系中各項評價能夠合并，以計算每所學?；驒C構總得分，我們采取對每分項指標排名計算相對分、最后將各項相對分加權相加的原則。
計算相對分的過程，就是分項數(shù)據(jù)或分項計算結果標準化到[0-100]區(qū)間的過程：每項指標中，數(shù)據(jù)或計算結果數(shù)值最高的學?；驒C構，在該項最終得分為100分，其他學校在該項的得分，為其數(shù)據(jù)或計算結果數(shù)值除以最高數(shù)值的相對百分數(shù)。
“網大2011民辦中小學排行榜（深圳）”，沿用了“網大中國大學排行榜”對標準化過程的改進，即取第一名與第二名的平均數(shù)，作為評100分的基準, 如果超出滿分基準，則強制給100分。
每項指標均按照此原則，逐一計算，標準化過程在下文表述中不再每處特別強調。
計算方法：
1）、三級評價指標得分的計算。 　　
計算公式：三級評價指標得分=100 × ∑ (各三級評價指標參數(shù)×系數(shù) ) / MAX( ∑ (各三級評價指標參數(shù)×系數(shù) ))
2）、一/二級評價指標得分的計算。 　　 　　
計算公式：二級評價指標得分=100 × ∑ (各三級評價指標得分×權重) / MAX ( ∑ (各三級評價指標得分×權重) ) 　
計算公式：一級評價指標得分= 100 ×∑ 各二級評價指標得分 / MAX ( ∑ 各二級評價指標得分 )
3）、綜合排名得分的計算。 　　 　　
計算公式：最終綜合排名得分=100 × ∑ ( 三級評價指標得分×權重) / MAX ( ∑ (三級評價指標得分×權重) )
五、排行榜結果閱讀提示
自1999年至今，網大已11次發(fā)布“中國大學排行榜”。該榜以其獨立性和客觀性，得到了教育消費者、大學、學術界、企業(yè)界、政府和海內外大眾及各類機構的認可。2011年初，網大推出“民辦中小學排行榜（深圳）”，首次將市場化教育機構納入評價領域，希望籍此從微觀層面發(fā)現(xiàn)相關教育機構的真實價值，以滿足教育消費者對市場信息透明度的需求。
“網大2011民辦中小學排行榜（深圳）”，涉及深圳市7個區(qū)的255所民辦中小學，其中福田區(qū)20所、羅湖區(qū)23所、南山區(qū)13所、寶安區(qū)94所、龍崗區(qū)83所、坪山新區(qū)12所、光明新區(qū)10所。
“網大2011民辦中小學排行榜（深圳）”前10名分別為：深圳清華實驗學校、深圳市石巖公學、深圳東方英文書院、深圳市龍崗區(qū)坪東學校、北大附中深圳南山分校、深圳市龍崗區(qū)東升學校、深圳市福田區(qū)城市綠洲學校、深圳市富源學校、深圳市羅湖區(qū)百仕達小學、深圳市龍崗區(qū)康藝學校。
“網大2011民辦中小學排行榜（深圳）”前20名之中，寶安區(qū)學校最多，共計7所；龍崗區(qū)6所，福田區(qū)4所，羅湖區(qū)2所，南山區(qū)1所。各區(qū)分別的第一名為：福田區(qū)：深圳市福田區(qū)城市綠洲學校；羅湖區(qū)：深圳市羅湖區(qū)百仕達小學；南山區(qū)：北大附中深圳南山分校；寶安區(qū)：深圳清華實驗學校；龍崗區(qū)：深圳市龍崗區(qū)坪東學校；光明新區(qū)：深圳市光明新區(qū)培英文武實驗學校；坪山新區(qū)：深圳市坪山新區(qū)龍山學校；鹽田區(qū)：無。
單項指標排名情況：規(guī)模度第1名為深圳清華實驗學校；透明度第一名的學校則為深圳市龍崗區(qū)康藝學校、深圳市龍崗區(qū)坪東學校、深圳市羅湖區(qū)百仕達小學、深圳市羅湖區(qū)蓮城學校4所；關注度較高的學校分別為深圳市福田區(qū)保稅區(qū)小學、深圳市石巖公學、深圳市龍崗區(qū)坪東學校、深圳市龍崗區(qū)東升學校、北大附中深圳南山分校、深圳清華實驗學校、深圳機場實驗學校、深圳東方英文書院、深圳市福田區(qū)城市綠洲學校、深圳市明珠學校、深圳外國語學校龍崗分校、深圳市寶安區(qū)中英公學、深圳市寶安區(qū)金碧實驗學校、深圳市龍崗區(qū)科城實驗學校等。
網大民辦中小學排行榜（深圳）采用了學校官方網站信息作為透明度的各項指標。網大發(fā)現(xiàn)，各校在信息透明度建設方面還有待加強：255所學校中擁有官方網站的只有93所，占比僅達37%；在學校網站上公布在校生人數(shù)的44所，有師資介紹的37所；至于公開說明學費標準的，僅有9所！
數(shù)據(jù)方面，網大嚴格按照數(shù)據(jù)來源于深圳市教育局、各區(qū)教育局等主管部門以及學校網站、媒體公開報道等官方渠道的標準進行采集，以確保數(shù)據(jù)的準確性和權威性。當然，在數(shù)據(jù)獲取過程中也可能出現(xiàn)個別學校之個別數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差的狀況。若榜單的閱讀者能夠給予有依據(jù)的指正，網大將不勝感激。網大各類教育機構排行榜指標還在不斷完善中，您的支持將給予網大無限的動力和信心。