主頁 > 教育培訓(xùn) > 中小學(xué)教育 > 山的呼喚閱讀全文及答案(2)

山的呼喚閱讀全文及答案(2)

  《山的呼喚》閱讀題及答案:

  1.如何理解第③段中:“我一直是個愛做夢的孩子,我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢”的含義?(4分)

  答:(4分)對未來充滿憧憬,富于幻想,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,寫出自己對山的那份感覺。(意思對即可)

  2.文中⑤~⑨段,作者重點(diǎn)描繪了玉山的白天和夜晚兩種不同的景象。試用簡潔的語言分別概括這兩種景象的特征。(4分)

 ?、虐滋斓挠裆剑?/strong>

  答:(4分)(1)光影變幻、迷離神奇,如夢如幻。

  ⑵夜晚的玉山:

  答:(2)鳥兒唱和,清幽朦朧,威嚴(yán)肅穆。

  3.聯(lián)系全文看,作者童年登家鄉(xiāng)的山和后來登玉山,其目的有什么不同?(4分)

  答:(4分)童年登山是游玩松林,編織夢想;后來登玉山是欣賞美景,感受自然魅力,尋找和體驗(yàn)對山的感覺,實(shí)現(xiàn)自己的心愿。(意思對即可)

  4.文章的首段和尾段在文中有何作用?(4分)

  答:(4分)照應(yīng)標(biāo)題,引起正文。首尾呼應(yīng)。

  5.本文描寫景物濃墨重彩,形象生動。請結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗(yàn),任選一個角度,簡要分析其寫法上的特點(diǎn)。(4分)

  答:示例:

  ①繪形、繪聲與繪色相結(jié)合,既突出了山上景物的特點(diǎn),又體現(xiàn)出個人登“山”的切身體會與感受,形象生動,趣味無窮(舉例略)。

 ?、诰C合運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法,既概括出了所見景物的總體特征,也生動形象地描繪了各種景物的突出特點(diǎn),凸現(xiàn)出“高山”以及大自然的巨大魅力(舉例略)。

  (4分,舉例1分,分析2分。若從其他角度如調(diào)用多種感覺器官,先總后分,變換人稱等方面舉例分析且正確、通順亦可)

  6.作者筆下的山神奇而美麗,令人向往。你曾登臨過哪些山?試用形象的文字描述一、兩處風(fēng)景,突出山的特點(diǎn)及你登山的感受。(6分)

  答:(6分)(略)

  以上就是關(guān)于山的呼喚閱讀全文及答案的相關(guān)信息,希望能幫助到您。

  推薦閱讀:

  紫藤蘿瀑布原文及賞析 紫藤蘿瀑布閱讀題答案

  愛在身后二十米閱讀題答案和閱讀全文分享

免責(zé)聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,查查吧平臺系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。圖片涉及侵權(quán)行為,請發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。返回查查吧首頁,查看更多>>
提示

該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,查查吧平臺系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。圖片涉及侵權(quán)行為,請發(fā)送郵件至85868317@qq.com舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。