敘事，首先必須把事件交代清楚，事情敘述完整，這就要求一定要在寫作中把握“六要素”(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過和結(jié)果)。那么如何寫好考試敘事作文?讓我們一起來看看吧。

　　寫敘事文應(yīng)要求：

　　1、“六要素”是敘事的基本要求，缺一不可

　　時(shí)間：一般地說在文章開篇時(shí)就應(yīng)交代。時(shí)間可用某年某月某日表示，也可用自然時(shí)令或節(jié)日表示，還可用景、物去表示。如“三月五日”、“周末的傍晚”、“暴雨過后”、“大年初一”、“當(dāng)荷花開了的時(shí)候”、“月兒爬上樹梢”等等，都是對(duì)時(shí)間的交代。

　　地點(diǎn)：地點(diǎn)一般也應(yīng)在文章的開頭交代明白。

　　人物：人物必須交代清楚，因?yàn)槿魏问虑槎际怯扇巳プ龅?，人物是?gòu)成敘事文的主要要素之一。

　　原因：任何事情都有起因，它是事情全過程的“頭”，是不可缺少的。

　　經(jīng)過：它是構(gòu)成敘事文的主體，是“六要素”中最重要的要素，是突出文章主題的主要部分，是筆墨用力的重點(diǎn)。因此，不但要交代清楚，還要具體地、詳細(xì)地寫清楚、寫完整。

　　結(jié)果：“結(jié)果”在文章中舉足輕重，它是鑒別文章完整與否的顯著標(biāo)志。

　　“六要素”的順序安排也不是千篇一律的。如課本中“我的戰(zhàn)友邱少云”，將時(shí)間放在文章的最后一節(jié)，更加突出了戰(zhàn)友們對(duì)邱少云深切懷念的思想感情。還有的將事件發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局放在文章的開頭，以求引起讀者的懸念。至于六要素中某一要素何時(shí)“登場”更合適，這要看怎樣“安排”使得故事情節(jié)更動(dòng)人、更合理，切忌刻板的排列。

　　2、選材注意典型、真實(shí)、新穎

　　選擇典型、真實(shí)、新穎的材料是寫好敘事文的關(guān)鍵。在圍繞主題選材的前提下，應(yīng)該把握選材典型、真實(shí)、新穎的關(guān)鍵。

　　典型：意思是說所選擇的材料應(yīng)具有最有代表性的、具有意義的、印象最深的、最能打動(dòng)讀者的事件。

　　真實(shí)：就是所選擇的材料實(shí)實(shí)在在的是發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的，而不是胡編亂造出來的真人真事。

　　新穎：也就是選擇的材料應(yīng)是與眾不同的、有時(shí)代氣息的、有新鮮感的事件。

　　3、敘事要豐富、具體、細(xì)致、生動(dòng)

　　事件都是由起因、經(jīng)過、結(jié)果三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的。既然“經(jīng)過”是事件要敘述的主要部分，寫作前要注意事件的每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)致地去敘述，還要用確切的詞語去表達(dá)，用生動(dòng)的修辭方法去表現(xiàn)，使讀者有身臨其境之感。描寫時(shí)還要進(jìn)行豐富的聯(lián)想。做到這些，所寫的內(nèi)容就會(huì)具體、生動(dòng)。

　　4、合理安排文章的詳略

　　要依據(jù)文章的中心，確定哪些地方要詳寫，哪些地主要略寫。無可非議，突出中心的要詳寫，烘托主題的要略寫。小學(xué)生寫作文犯有該詳不詳，該略不略;或只重視“詳寫”，忽視“略寫”;或一律詳寫和一律略寫的“通病”，這些毛病都是要不得的。

　　如何寫好考試敘事作文?

　　記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動(dòng)場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對(duì)這些事情的態(tài)度和看法。