景陽岡一回主要寫了武松赤手空拳打死一只老虎的故事。

　　(二)初讀課文，要求：

　　1.自學(xué)本課的生字、新詞。

　　2.標出作品的自然段序號。

　　(三)檢查自學(xué)情況，掌握下面的詞語。

　　一飲而盡——一口氣喝完。盡：完、光。

　　請勿自誤——請不要自己耽誤了。勿：別，不要。

　　豈不白白送了自家性命——難道不是白白送了自己的性命。豈：難道。

　　使盡平生力氣——用盡全身的力氣。平生：一生，平生力氣指所有的力氣。

　　(四)再默讀課文，想一想：

　　1.這篇課文的主要內(nèi)容是什么?著重寫了哪兩件事?

　　2.你還有什么不理解的提出來。

　　(五)分段，概括段意。

　　學(xué)生分段時，可讓他們先把課后第1題做好，然后根據(jù)提示再給課文分成四個大段。

　　第一段(1～4自然段)：寫武松進店喝酒，不聽勸告，執(zhí)意過岡。

　　第二段(5～7自然段)：寫武松上岡，見了官司榜文，才知真的有虎，但怕回去被店家

　　恥笑，決定繼續(xù)上岡。

　　第三段(8～12自然段)：寫武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死老虎。

　　第四段(13自然段)：寫武松打死老虎后，一步步挨下岡來。

　　(六)作業(yè)。

　　1.完成書后思考練習(xí)第1題。

　　第二課時

　　一、教學(xué)目標

　　(一)理解課文內(nèi)容，使學(xué)生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。

　　(二)能在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分清事情的前因后果。

　　(三)重點朗讀文中描寫武松打虎的部分。

　　二、教學(xué)重點、難點

　　了解武松打虎的經(jīng)過和所表現(xiàn)出來的豪放倔強、機智勇敢的性格。

　　三、教學(xué)過程

　　(一)檢查復(fù)習(xí)

　　1.課文根據(jù)什么分的段?是怎樣分的?

　　2.課文主要寫了哪兩件事?

　　(二)學(xué)習(xí)第一大段。

　　1.默讀課文，理清層次。

　　武松在店家喝酒時與店家的對話，主要談了幾方面的內(nèi)容?

　　這段主要談了兩方面內(nèi)容：一方面是關(guān)于酒的，這部分要抓住人物的語言。另一方面是

　　關(guān)于虎的，這部分也要抓住人物的語言。

　　2.精讀課文，思考作者的寫作意圖。

　　寫酒，主要是想表現(xiàn)武松性格的豪放。寫虎，是突出武松倔強無畏的性格。

　　3.作者在刻畫人物性格時作了哪些細致的描寫?請你們用筆畫出有關(guān)詞句。

　　這道題是想讓學(xué)生找出描寫人物神態(tài)動作的詞，從而體會武松的性格。

　　4.分角色朗讀課文，體會作者是怎樣抓住要點具體描述的。