“受益無窮”你是怎樣理解的?是什么使“我”懂得珍惜時間，與時間賽跑的?再讀爸爸的話。

　　“我”理解了爸爸的話，爸爸的話已不是一個謎語。而且還找到了謎底：假如你一直和時間比賽，你就可以成功!“我”要把這句話告訴自己的孩子，告訴所有的人。讓我們也牢牢地記住這句話吧：(出示)齊讀最后一句：假如你一直和時間比賽，你就可以成功!

　　10、你能用具體事例來說說自己對這句話的理解和體會嗎?可以說自己，也可以說別人。

　　11、這么多人都懂得珍惜時間，那我們做得如何呢?我們算一算：每天有24小時，睡覺大概用去10小時，吃飯要用2小時，上學(xué)時間用6小時。那大概還剩6個小時，哪里去了?我們來做個實(shí)驗(yàn)：我計(jì)時間，你們輪流來讀這篇課文，看一分鐘能讀多少個字。(結(jié)果出來了，同學(xué)們大都能讀二百字以上)我們算一算：一小時我們可以讀一萬二千字，6小時呢?(七萬多字!)帶著你們新的感受再來讀最后兩個自然段。

　　四、課文拓展

　　像作者這樣的人、這樣的事還有很多。就像我們課前說的那些名人名言一樣，告訴我們要珍惜時間!

　　1、汶川大地震中救援工作者與時間賽跑，他們爭分奪秒與時間搶奪生命。

　　2、中國的宇宙飛船與時間賽跑，三峽工程和時間賽跑，中國的發(fā)展和時間賽跑。

　　同學(xué)們，讀了這個故事，相信你們一定從這個故事中受到了新的啟發(fā)。請拿起你們的筆,寫寫自己的感受吧! (可以簡單些，學(xué)生動筆寫后進(jìn)行交流。)(時間不夠也可以放在最后進(jìn)行)

　　五、總結(jié)

　　同學(xué)們，時間無處不在，它正悄悄地從我們身邊流逝，當(dāng)我們吃飯的時候，時間從飯碗里悄悄溜走;當(dāng)我們和伙伴們嬉戲玩耍的時候，時間在我們的嬉笑聲中溜走……如果你聽到了時光奔走的聲音，請調(diào)整自己的心態(tài)，與時間賽跑吧!

　　六、布置作業(yè)

　　每人自制一個關(guān)于時間的名言小書簽，貼在自己的課桌角上、自己家中的書桌上，讓它時刻提醒自己珍惜時間，與時間賽跑。

　　以上就是關(guān)于和時間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)范文，希望能夠幫助到你。