暑假，是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較長的夏季假期，今年的暑假眼看就要到了，許多老師都布置了暑假生活手抄報(bào)的作業(yè)，今天就來和大家分享一下暑假生活手抄報(bào)資料，一起來看看吧。

　　《暑假生活》

　　“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。

　　“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了!放假了。”老師還說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

　　放假的感覺真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?？照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺真好!

　　暑假生活手抄報(bào)內(nèi)容：

　　她是一個(gè)喜愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩;她雖然是一名孤兒，但是具有許多優(yōu)秀的品質(zhì);她純真善良﹑熱愛生活、滿腦子都是浪漫的想象。這個(gè)女孩出自加拿大的作家：露西·莫德·蒙哥馬利的筆下，她就是，綠山墻里的小精靈：安妮。

　　《綠山墻的安妮》是一部描寫兒童生活的小說，簡述了小孤女安妮，在朋友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。

　　綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，找到了一個(gè)喜愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。剛開始的時(shí)候，安妮遇到一連串的麻煩，不斷地惹出禍端，但是安妮她并沒有自暴自棄，而是在朋友﹑家人的老師的關(guān)愛中不斷改正錯(cuò)誤。最后憑借著自己的聰明﹑勤奮，安妮考取了著名的大學(xué)，但為了照顧瑪利亞，她又放棄了學(xué)業(yè)。

　　她是一個(gè)愛想象的女孩，在她的想象王國里：櫻花是她的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，小溪會歡笑，椅子和回聲是朋友……同時(shí)安妮也是自強(qiáng)不息，樂觀向上的女孩。她憑借自己的努力和真誠，贏得了周圍朋友的喜愛和尊重，最后變成綠山墻里快樂成長的小主人。

　　作者用細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，馬修和瑪利亞兄妹對安妮的疼愛的無私的付出，讓人感動萬分。而安妮那種純真善良﹑積極樂觀的形象更是給人留下了深刻的印象。

　　暑假手抄報(bào)內(nèi)容和資料：

　　伴隨著暑假的來臨，為我們拉開了夏天的屏障。

　　清晨起床，在陽臺上深呼一口氣。早晨，好清爽!大街上沒有車鳴聲，也沒有人的喧鬧聲，只有天空與大地的靜謐。天際的東邊，太陽還沒有升起。坐在陽臺的搖椅上，閉上雙眼。聞著花的清香，聽著鳥兒彈奏的音樂，仿佛到了維也納的世界。過了不久，大街上人聲鼎沸，人們開始了忙碌的一天。

　　夏天是個(gè)多雨的季節(jié)。沒過多長時(shí)間，天空想起了《雷鳴交響曲》。大街小巷的孩子們跑到馬路上隨意嬉戲，玩耍。任由雨點(diǎn)打濕他們?？?，在雨中的孩子們顯得多么活潑可愛啊!這正是他們的天性。暴風(fēng)雨過后，天空向被清新劑洗過似的，另外還多了一條彩虹，多么絢爛啊!這讓我想起了兒時(shí)的《彩虹歌》“紅黃橙綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。”

　　下午，泡一杯濃濃的奶茶。彈奏著一首古樸綺麗的歌曲，多么古典的生活啊!又或者可以到附近的游泳池里去游泳，盡情地和小伙伴們比賽。傍晚吃掉飯后來到公園散步。大家伙正在打羽毛球，跳繩，轉(zhuǎn)呼啦圈，做瑜伽?；丶乙院笈輦€(gè)熱水澡，再上網(wǎng)看看新聞，與同學(xué)聊聊天。夏天的晚上多么愜意啊!

　　啊，暑假的生活多么豐富啊!