中考滿分作文(二)

　　我依然懂您

　　深夜，浮風，雨點。

　　夜里，我被敲打的雨點驚醒。望四周，伸手不見五指。

　　打開窗，觸摸著絲絲夜風，收集這點點雨滴。于是，這夜，這風，這雨引我無限的遐思

　　春意無絕

　　夜里，水上，樓臺。

　　一絲微風透過木窗，拂過一張失意的臉。窗外，下著蒙蒙雨。你坐在窗前，靜靜地望著不遠處的桃樹，品著淡雅香醇的美酒，時而吟詩，時而微笑，即使已是深夜，卻了無睡意。

　　醉了，你醉了，你不僅醉在這夜雨美酒中，更陶醉于這盎然春意。你用手撫著風，看著桃花從枝頭飄落到河面，又隨河面的漣漪瀟灑而去。于是，你一氣呵成，吟誦出這千古名句：

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?”春意無絕，無絕春意。

　　家愁綿綿

　　雨夜，秋池，愁思。

　　巴山，夜里，傾盆大雨拍打著芭蕉。河水已經(jīng)漲過橫跨兩岸的小木橋。

　　“如今已是深秋，而我卻不能駕車回鄉(xiāng)，不知爹娘身體是否安康，娘子是否相思成疾啊?”

　　你在被雨打濕的門檐下坐著，凜凜秋風飛過你的愁眉，吹亂了你雙鬢的發(fā)髻，吹亂了你的思緒。“何當共剪西窗，卻話巴山夜雨時”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中„„

　　國恨悠悠

　　暮秋，茅屋，國恨。

　　你站在大雨之中，望著被卷了三重茅草的房頂。有的掛在樹梢，有的沉入池塘。心中只有陣陣凄涼，聲聲無奈嘆息。

　　“哎，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒有一處不被雨水沾濕，這可怎么辦!” 你望望周圍流離失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的淚水，哀傷地誦嘆著：“„„安得廣廈千萬家，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!”國恨悠悠，悠悠國恨。

　　風吹過臉頰，一片樹葉飄過，落進我捧著雨水的手中。這是一片古老的樹葉，也許它身上飽含了歡笑與痛楚，就像這莫測的雨夜，會隨著人的悲歡離合而變化。因此，有了沉醉的孟浩然、思鄉(xiāng)的李商隱、憂

　　國的杜甫„„

　　夜來風雨聲，花落知多少?但我依然懂您。

　　【點評】：

　　雨夜，作者“被敲打的雨點驚醒”，在這個特殊的環(huán)境，“我”不由自主地陷入了沉思：作者設(shè)想孟浩然、李商隱、杜甫詩歌的背景，用歷史再現(xiàn)的手法，借助“雨”這個特殊的意境體現(xiàn)了三位詩人的的追求與理想。文中小標題清新精辟，結(jié)構(gòu)上顯得一目了然，每個段落構(gòu)成排比，讀起來句式整齊，增強了文章的氣勢。

　　作者在安排文章的結(jié)構(gòu)時獨具匠心，開頭借助“雨夜”進入遐想，中間設(shè)身處地聯(lián)想他們的情懷，結(jié)尾從虛幻進入現(xiàn)實當中，首尾照應(yīng)。結(jié)尾“夜來風雨聲，花落知多少?”發(fā)人深省，耐人尋味。是一篇不俗的習作。