無論作學問、作事、作官，都是一樣的。達爾文寫生物進化論，費了三十年的工夫，他到四海去搜集標本，做研究，并 與朋友們反復討論。朋友們都勸他發(fā)表，他仍然不肯。后來英國皇家學會收到另一位科學家 華萊士的論文，其結論與達爾文的一樣，朋友們才逼著達爾文把研究的結論公布，并提出與朋友們討論的信件，來證明他早已獲得結論，于是皇家學會才決定同華萊士的論文同時發(fā)表。達爾文這種持重的態(tài)度，不是缺點，是美德，這也是科學史上勤謹和緩的實例。值得我們去 想想，值得把他作為榜樣，尤其青年學生們要在中學里便養(yǎng)成這種習慣。有了這種好習慣，無論是做人、做事、做學問，將來不怕沒有成就。

　　閱讀題目

　　1、從全文看，圍繞"在中學生里提倡良好習慣的養(yǎng)成"這個觀點，作者是從哪兩個方面進行論述的?(4 分)

　　2、本文談良好習慣的養(yǎng)成時，第?段提到"專注重文字教育"有什么作用?(6 分)

　　2、文章第⑦段畫線句子"有了這種好習慣，無論是做人、做事、做學問，將來不怕沒有成就"能否刪去?為什么?(3 分)

　　4、作者認為"要以心平氣和的態(tài)度來學語文"。請聯系上下文，結合鏈接材料，談談你從中獲得的有益啟示。(4 分)

　　閱讀答案

　　1、一方面論述"以前的讀書人沒有養(yǎng)成良好習慣"，另一方面論述"良好的習慣要從勤謹和緩四方面來培養(yǎng)"。

　　2、采用了舉例論證和對比論證的方法，通過描寫以前讀書人只能背書寫文章而沒有養(yǎng)成動手動腳的習慣，從而突出了好習慣養(yǎng)成的重要性。

　　3、不能刪去。這句話通過闡述好習慣對做人、做事、做學問的重要影響，點明了好習 慣養(yǎng)成的重要性和必要性，總結了上文，點明了中心，也與題目"良好習慣的養(yǎng)成"和文章的開頭相呼應。

　　4、略

　　以上就是關于好習慣的養(yǎng)成閱讀全文和答案，希望能夠幫助到你。