十三歲的際遇里面有作者有對北大的感情、眷戀到渴望離開北大，開辟新天地，去創(chuàng)造生活，去為北大爭光，線索很明晰，也真切的表達了作者對北大的感激和愛戴之情，今天和大家分享一下十三歲的際遇閱讀答案和全文，一起來看看吧。

　　《十三歲的際遇》閱讀全文

　?、诺谝淮沃肋@世界上存在著一個“北大”，是在我七歲的時候。那天，偶爾從抽屜里翻出一張泛黃的照片，上面是一片沉靜而美麗的湖光塔影。我目不轉睛地注視著這似曾相識的風景，一些莫名的驚奇、喜悅與感動，悄悄升起在孩子的內心。母親告訴我：這，就是北大。 十歲，乘汽車從北大校門口經(jīng)過。身邊的阿姨喚我快看快看，我卻固執(zhí)地扭過頭去，口里說著：才不呢!現(xiàn)在若看了，以后再來上學不就“不新鮮”了嗎?

　?、? 我從未懷疑過我要成為北大的學生。那份稚氣十足的自信，似乎預示了一段奇妙的塵線。只是我沒有想到，我會這么快就實現(xiàn)了童年的夢想;而且，在白駒過隙的彈指一瞬，這已是我來到北大的第三個秋天。

　?、? 驀然回首，我仿佛認出了兩年前的自己：短短的頭發(fā)，天真的目光，還不滿十四歲，完全是個一腦子浪漫念頭的小女孩，對什么都充滿了興趣與好奇。紛揚的白雪里，依稀看到她穿著藍色羽絨衣，在結冰的湖面擲下一年雪團般四處進濺的清脆笑聲。如今，秋風又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時此刻不勝涼意的心情。眼看八七級新生穿著軍訓時領來的綠軍衣滿校走，我才恍悟到自己已是三年級的“老生”了。悄立在朋友般親切的三十五樓下，不由地感到有些茫然若失……

　　⑷秋天，是成熟的季節(jié)了。我似乎應該對你說點兒什么，北大。不是已經(jīng)和你朝夕相處整整兩年了嗎?不是已經(jīng)長成停停少女、就要度過自己的十六歲生日了嗎?但平時常在嘴邊的歌這會兒全都沉默了。我望著陌生而又熟悉的你，北大，兩年里積攢下來的那么多話，竟全部悄悄沉淀了下來。

　　⑸才進校門，高年級同學就帶著我們參觀北大圖書館。

　?、十敃r，好像還看了一個介紹圖書館的紀錄片。入學之初那 句頗為雄壯的誓言——“我不僅為北大感到驕傲，也要讓 北大為我感到自豪”——在圖書館大樓的映襯下驟然顯得 蒼白無力。我緊閉著嘴，心頭涌起一種近乎絕望的感覺： 四百萬冊圖書!實在難以想象。而其中我所讀過的，大概 連這個數(shù)目字的最小的零頭都不到吧!不知怎么，我回憶 起了1983年在青島過夏令營時發(fā)生的一件事情：記得那 時燈已熄了，我們在黑暗里躺在床上，隨意聊著天兒。我 和領隊的那個小小的女老師正說得津津有味，我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。我們驚訝地問她怎么了，她嗚咽著答道：“你們知道得那么多，可我什么也不懂……”如今，我和女老師的談話早忘得一干二凈了，可那女孩子的嗚咽反倒長久而清晰地留存在心中。當我隨著面孔尚未記熟的新同學一起走出圖書館的時候，我似乎剛剛理解了那因為自己的無知而抽泣的女孩……

　　⑺于是，自從小心翼翼地佩帶上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是車窗外一掠而過的建筑，不再是小女孩心中珍藏的夢想，而成了需要用全部清醒的意識來對付的、不折不扣的現(xiàn)實。假如一生可以被分成許多階段，那么與北大的際遇，便是又一個新的開始。

　?、炭刹?，是開始——開始做美得有點迷離的夢，開始對從未涉足過的世界進行探尋。當我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間倘佯，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門，有時，并不急著翻檢借閱，只在書深給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛每冊圖書。中文的、英語的，都在以互不相同的沉默的聲音，向我發(fā)出低低的絮語和呼喚。漸漸地，我的心情也變得和它們一樣：沉靜，愉悅，安詳。

　　⑼就這樣，簡單而又美好地，北大為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風吹拂的窗口，透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面目向我揭示和呈現(xiàn)，我開始思索，開始疑問，開始摒棄，開始相信。北大為我展示了一個動人的新世界，在這令我驚喜的天地里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無際的天空自由地飛翔!

　　⑽喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人。有時，我特別愿意靜靜地站在圖書館閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注而入迷的神情;也愿意一邊走向第三教學樓，一邊聽身旁經(jīng)過的人高聲爭論著什么問題，——吸引我的，往往不是他們爭辯的題目，而是北大人特有的敏感，學生特有的純潔，言談的犀利與機智，精神狀態(tài)的生機勃勃;更愿意站在廣告欄前，一張一張細細地讀那些五顏六色的海報，為的是永不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。