2.觀察算式:這是一個加減混合運算的等式;
三個分?jǐn)?shù)是異分母的分?jǐn)?shù),計算時應(yīng)當(dāng)從左往右計算;
分母不同,計算時應(yīng)先通分.
3.學(xué)生獨立解答.
第一種算法:
第二種算法:
思考:這兩種算法有什么不同?哪一種簡便?
教師強調(diào):三個分?jǐn)?shù)是異分母分?jǐn)?shù),先一次通分比較簡便.
4.總結(jié)沒括號算式的計算方法.
5.反饋練習(xí):
(二)教學(xué)例2(有括號的算式的計算方法)【繼續(xù)演示課件“分?jǐn)?shù)加減混合運算”】
1.出示例2 計算
教師提問:請同學(xué)們觀察一下這個算式與例1有什么不同?(有了小括號)
這道題的運算順序是什么?(這道題的運算順序是先算括號里面的,再算括號外面的)
2.學(xué)生獨立解答.
思考:這道題為什么分步通分計算比較好?
3.總結(jié)有括號算式的計算方法.
4.反饋練習(xí).
三、全課小結(jié).
今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?它的運算順序是怎樣的?
四、隨堂練習(xí).
1.填空.【繼續(xù)演示課件“分?jǐn)?shù)加減混合運算”】
分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序和____________相同.沒有括號的分?jǐn)?shù)加減混合運算順序是:______________;有括號的分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序是先算____________,后算______________.
2.計算.
3.計算.
以上就是關(guān)于分?jǐn)?shù)加減混合運算教案,希望能夠幫助到你。
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