人們把自己畢業(yè)或肄業(yè)的學(xué)校稱為“母校”，這個(gè)詞出自鄒韜奮 《萍蹤寄語》三：“談得尤其誠懇的有位江善敬君，他是國立暨南大學(xué)外交系的畢業(yè)生，現(xiàn)在母校服務(wù)。”今天來和大家分享幾篇描寫我的母校作文，一起來看看吧。

　　我的母校(一)

　　我懷念的母校

　　-----國旗臺(tái)

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就進(jìn)入了畢業(yè)班。6個(gè)月后，我就將步入初中的大門，到更高一層的學(xué)府中求學(xué)。這些天里，我總喜歡是在校園里徘徊。風(fēng)，微微地，如一個(gè)人，在憂傷地嘆息······走著走著，我情不自禁走到了國旗臺(tái)前，撫摸那光滑的旗桿，仰望那鮮艷的紅旗，心中涌出一種說不出來的戀戀不舍。

　　一年級(jí)，我榮幸地成為了我們班第一個(gè)護(hù)旗手。在大隊(duì)輔導(dǎo)員念道我名字時(shí)，我忐忑不安地走了上去，站在升旗手的后面，我望著一位大哥哥把五星紅旗一揚(yáng)，兩位大姐姐將國旗升上去時(shí)，心中便涌出無限的羨慕之情。升完國旗后，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶我們宣誓。“當(dāng)聽見雄壯的國歌時(shí)，心想——”“繼承革命先烈的遺志!”呼號(hào)聲驚天動(dòng)地。我望著飄揚(yáng)的紅旗，心想：我一定要做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)護(hù)旗手，做個(gè)將來能報(bào)效祖國的人。從那時(shí)起，我無論是成功還是失敗，是喜悅還是失望，都去向國旗傾訴。無論是春夏秋冬，我都努力去當(dāng)一個(gè)好孩子。

　　陽春三月，春風(fēng)拂面。在一次數(shù)學(xué)考試中，我一道題一道題的仔細(xì)審題，仔細(xì)演算，仔細(xì)驗(yàn)算，終于考出了六年級(jí)以來第一個(gè)數(shù)學(xué)一百分!在全班同學(xué)熱烈的掌聲和羨慕的眼光中，我捧回了這張一百分的卷子和一張喜報(bào)。那時(shí)候，我心里別提有多高興了。放學(xué)后我一下子沖到國旗臺(tái)，抱著旗桿瘋轉(zhuǎn)，把我心中的喜悅之情和國旗分享。仰望迎風(fēng)招展地紅旗，好像她在為我拍手稱快。

　　夏天，充滿激情的歲月。在一次跑步比賽中，我先保存體力，不緊不慢地跟在隊(duì)伍后面。到了沖刺時(shí)候，我如離弦之箭一般沖了上去，用極高的速度和極強(qiáng)的爆發(fā)力超過了位列第一的張思涵取得了領(lǐng)跑的位置。我越跑越快，耳邊的風(fēng)呼呼作響。轉(zhuǎn)過了彎，迎面是那鮮艷的五星國旗，只見它鼓動(dòng)著，像是在向我吶喊，在向我加油。我感覺到一股神奇的力量帶著我沖過了終點(diǎn)線。此時(shí)此刻，我興奮極了。此時(shí)的國旗在為我驕傲。

　　秋天，傷感的季節(jié)。11月，班委會(huì)在國旗臺(tái)前的空地上舉行了一次班級(jí)羽毛球比賽。經(jīng)過幾輪比賽中我過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了半決賽。但在與王爍的對(duì)戰(zhàn)時(shí)，我不幸以兩球之差敗給了王爍，失去了參加冠軍爭(zhēng)奪賽的機(jī)會(huì)。我的心驟然落入了無底深淵。我愣住了，淚水噴涌而出。我趴在旗桿上泣不成聲，嗷嗷大哭。班主任老師和同學(xué)們來安慰，也無濟(jì)于事。過了許久我慢慢冷靜了。好像聽到國旗在對(duì)我說：“不要因此而灰心，你的路還很長(zhǎng)。”我終于茅塞頓開，拿到了第四名。

　　冬天，百花凋零。在一次課間中，我突然聽見“撲通”一聲。回頭一看，原來是一個(gè)一二年級(jí)的小女孩把一大堆練習(xí)冊(cè)報(bào)到老師辦公室時(shí)，腳一滑，一不小心摔倒了，練習(xí)冊(cè)撒了一地。我連忙走過去，幫她把練習(xí)冊(cè)整理好，又幫她把練習(xí)冊(cè)抱到了老師辦公室。當(dāng)我受老師表揚(yáng)時(shí)，心里樂滋滋的。此時(shí)，我覺得迎風(fēng)招展的國旗在向我微笑。

　　撫摸光滑的旗桿，仰望鮮艷的紅旗，環(huán)視美麗的校園。一幕幕往事如放電影一般在我腦海中重現(xiàn)。國旗，你見證了我的成長(zhǎng)，給我鼓勵(lì)，給我力量，使我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。無論何時(shí)，無論何地，你永遠(yuǎn)是我心中的一面不倒的旗幟。

　　我的母校(二)

　　國慶假期，我隨爸爸回到了自己的故鄉(xiāng)──吉安天河煤礦。當(dāng)天，吃完晚飯我就和爸爸去散步了。

　　走出招待所食堂就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中洋溢著桂花的氣息，傍晚的微風(fēng)好清爽!我貪婪地吮吸著桂花的清香，很快就來到了我的母校──天礦學(xué)校。

　　因?yàn)槭羌倨?，學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了，但仍然可以通過欄桿式的鐵門看到學(xué)校里的情景。學(xué)校不是很大，校園正北方是教學(xué)大樓，比以前破舊了許多，兩面墻的墻角下長(zhǎng)滿了雜草;教學(xué)樓的左邊是一棟平房，是食堂，食堂的兩邊長(zhǎng)滿了青苔，墻面上有許多油煙;教學(xué)樓的右邊以前是一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)比較少，就把它改成了學(xué)生宿舍;正面便是一棟二層樓的瓦房，是老師辦公的地方，也是學(xué)校的大門，看上去沒有任何改變。走出大門便是我們的活動(dòng)場(chǎng)所了，地方不大，有兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩張乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠、沙坑……。只是有些體育器材已經(jīng)損壞，操場(chǎng)周邊的雜草比以前長(zhǎng)得茂盛了許多。