老汪哭著搖頭：“不會(huì)是他。”

　　老范：“如果是活著的人，想誰，找誰一趟不就完了?”

　　老汪搖頭：“找不得，找不得，當(dāng)年就是因?yàn)閭€(gè)找，我差點(diǎn)丟了命。”

　　老范心里一驚，不再問了，只是說：“大中午的，野地里不干凈，別碰著無常。”

　　老汪搖頭：“緣渓行，忘路之遠(yuǎn)近。”

　　又說：“碰到無常也不怕，他要讓我走，我就跟他走了。”

　　老汪的老婆叫銀瓶。銀瓶不識(shí)字，但艱老汪一起張羅私墊。老汪嘴笨，銀瓶嘴卻能說。但她說的不是學(xué)堂的事，盡是些東鄰西舍的閑話。嘴像刮風(fēng)似的，想起什么說什么。人勸老汪：“老汪，你是有學(xué)問的人，你老婆那個(gè)嘴，你也勸勸。”

　　老汪一聲嘆息：“一個(gè)人說正經(jīng)話，說得不對(duì)可以勸他;一個(gè)人胡言亂語，何勸之有?”

　　銀瓶除了嘴能說，還愛占人便宜，不占便宜就覺得吃虧。逛一趟集市，買人幾棵蔥，非拿人兩頭蒜;買人二尺布，非搭兩綹線。夏秋兩季，愛到地里拾莊稼，碰到誰家還沒收的莊稼，也順手牽羊捋上兩把。從學(xué)堂出南門離東家老范的地畝最近，所以捋拿老范的莊稼最多。一次老范到后院牲口棚看牲口，管家老季艱了過來：“東家，把老汪辭了吧。”

　　老范：“為啥? ”

　　老季：“老汪教書，娃兒們都聽不懂。”

　　老范：“不懂才教，懂還教個(gè)啥?”

　　老季：“不為老汪。”

　　老范：“為啥?”

　　老季：“為他老婆，愛偷莊稼，是個(gè)賊。”

　　老范揮擇手：“娘們兒家。”

　　又說：“賊就賊吧，我五十頃地，還養(yǎng)不起一個(gè)賊?”

　　這話被喂牲口的老宋聽到了。老宋也有一個(gè)娃跟著老汪學(xué)《論語》，老宋便把這話又學(xué)給了老汪。沒想到老汪潸然淚下：“啥叫有朋自遠(yuǎn)方來?這就叫有朋自遠(yuǎn)方來。”

　　(選自劉震云《一句頂一萬句》，有刪改)

　　(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

　　A. 本文擅長(zhǎng)以經(jīng)典文句的使用來表現(xiàn)人物性格.如老汪翻來覆去講不清楚“四海困窮，天祿永終”，就說明了作為鄉(xiāng)村墊師的他迂腐無能。

　　B. 文中老汪毎月兩次的“亂走”令人備感困惑，直到端午節(jié)老汪酒后吐真言，暴露內(nèi)心秘密，說出“總想一個(gè)人”時(shí).才真相大白。

　　C. 本文在人物關(guān)系的參照之中塑造老汪的形象，如他對(duì)學(xué)生、銀瓶及老范等不同的人就有不同的言談、態(tài)度，很好地表現(xiàn)了他的個(gè)性。

　　D. 本文以白話口語為主，又摻入了方言和文言，讀來別有風(fēng)味。同時(shí)，這樣的語言既契合老汪的身份和生活環(huán)境，也暗合他的尷尬處境。

　　E、本文雖只是選段，但故事情節(jié)相對(duì)完整簡(jiǎn)約沉穩(wěn)的白描手法，生動(dòng)地塑造了人物群像，展開了一幅北方村鎮(zhèn)的風(fēng)俗畫卷.

　　【答案】答 D給3分，答C給2分，答B(yǎng)給1分;答A E不給分。回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上，不給分。

　　【解析】本題是對(duì)文章的綜合考查，可通讀全文，篩選出相關(guān)信息逐一分析得到答案。B“真相大白”欠準(zhǔn)確，文章17段“不再問了”，說明真相并沒有完全揭開，故給1分。A“他迂腐無能”理解錯(cuò)誤。E“白描手法”不妥，本文使用的主要手法是對(duì)話描寫。

　　(2)東家老范是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分〉

　　【答案】老范是一個(gè)熱心、善良、寬容，富有同情心、為富而仁的人。從他對(duì)老汪的關(guān)心可以看出他有一副熱心腸;得知老汪“亂走”是有隱情的就不再尋問，表現(xiàn)出他是一個(gè)富有同情心的人;雖然明知銀瓶偷莊稼卻不予追究，反而說“我五十頃地，還養(yǎng)不起一個(gè)賊?”表現(xiàn)出他的善良與寬容。

　　【解析】本題考查人物形象，可篩選出文中與該人物形象相關(guān)的情節(jié)再加以分析。